Conceptos matemáticos en infantilJuegos de lógicaPensamiento creativo y crítico

DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO LÓGICO INFANTIL


En la segunda etapa de educación Infantil el niño da el paso de un pensamiento de carácter egocéntrico hacia uno de tipo lógico lo que le posibilita l atribuir nuevas cualidades a los objetos, ir estableciendo relaciones entre ellos, agruparlos según sus cualidades, compara
rlos, estas actividades sirven como apoyo a este salto que el alumno tiene que dar.

Una de las tareas habituales para desarrollar este pensamiento lógico es crear grupos de objetos que guardan una relación y descartar aquel que no cumple la relación. Muchos alumnos tienen dificultades para conseguir encontrar el objeto más diferente.

Por ese motivo os presento estas tiras gráficas para plastificar y poder utilizar de forma habitual. Supone además una buena tarea para la si no nos limitamos a que encuentre el objeto más diferente sino que además pedimos al alumno que explique los motivos haciendo referencia a la categoría a la que pertenece el resto.

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