Conciencia fonológicaLectoescritura

Tareas para el desarrollo de la segmentación léxica y la conciencia silábica.

A partir de un  manual que estaba leyendo sobre Conciencia fonológica, AVANZA

avanza

He extraído algunas tareas para trabajar tanto la SEGMENTACIÓN LÉXICA, como la CONCIENCIA SILÁBICA. enlazando también más actividades tipo para que tengáis recursos suficientes para poder llevarlas a cabo. Podéis acceder a todas las tareas si hacéis clic en el enlace de descarga. 

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– Tareas para el desarrollo de la segmentación léxica –

a)  Tareas de rima: consisten en buscar que terminen o empiecen por el mismo segmento silábico. “Dime una palabra que rime con casa” (ejemplo: mesa), “¿qué color rima con ojo?, ¿y con ladrillo?”…

MATERIALES PARA TRABAJAR LA RIMA

Materiales elaborados por: Natalia M. Gómez Jorge
Se trata de un conjunto de tarjetas en color, en blanco y negro y con palabra escrita para trabajar la rima. Pueden utilizarse también para trabajar asociación palabra escrita y dibujo, dibujo en blanco y negro – color, etc.

para trabajar la rima

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– Tareas para el desarrollo de la

a)  ¿Conoces alguna palabra que empiece igual que mamá? (Se repite la pregunta con otras palabras: gato, pala,

coche, tijeras, música…)

b)  Dime alguna palabra que empiece por “ta” (Se repite la pregunta con otras sílabas: go, na, li, te…). ¿Sabes

cuántas tiene?

Empieza por … Acaba en…

Autor: Eugenia Romero

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