Hace días encontré estas fichas para jugar con nuestros alumnos. Con ellas podemos trabajar un montón de cosas; ATENCIÓN, MEMORIA, PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS, LATERALIDAD. Puedes usarlo como dominó o jugar a hacer parejas colocándolas hacia abajo, jugar a la percepción de diferencias… Me han parecido geniales así que, como siempre, voy a compartirlas con vosotros.
Entradas de la categoría 'Lectoescritura'
may 19 2009
Nuevas fuentes escolares
He encontrado dos nuevas fuentes escolares que pueden sernos muy útiles en la iniciación de la lectoescritura. Ambas podéis descargarlas en la web de la Subdirección General de Formación de Personas Adultas de la Generalitat de Catalunya o haciendo clic en las imágenes.
abr 14 2009
Desarrollo de la motricidad fina
En esta entrada voy a poner los enlaces de varios archivos encontrados en la red y que a mi me son muy útiles a la hora de programar y trabajar actividades de motricidad fina con los más pequeños. Si vosotros conocéis más y queréis que las incluya no tenéis más que dejar un comentario con …
feb 22 2009
Taller de escritura
Hace pocos días recibí un correo de una de mis colaboradoras, Rosa Mª Rodriguez de Periana (Málaga), me comentaba que en su centro llevan a cabo un taller de escritura, basándose en las técnicas que Gianni Rodari expone en su libro “Gramática de la Fantasía” Gianni Rodari es, para quienes no lo conocéis un perstigioso …
feb 15 2009
Barajas de cálculo
Hace años me descargué unas barajas para trabajar el cálculo mental. Eran unas barajas muy atractivas por el color y por la motivación que tienen por sí mismas las cartas. Yo las imprimí y las plastifiqué y aún las utilizo. Había perdido la dirección desde la que me la descargue y por eso no las …
sep 30 2008
MÉTODO DE LECTOESCRITURA de José Bustillo Redón
Hoy Benito García Peinado, del CEPR Pablo de Olavide, me ha mandado un correo electrónico con una valiosa información, en él me informaba que un compañero de Arcos de la Frontera, José Bustillo Redón ha conseguido el 2º premio nacional de materiales curriculares en soporte digital. Efectivamente cómo bien me advertía Benito, es una herramienta …
abr 08 2008
GENERADOR DE ACTIVIDADES DE CALIGRAFÍA
mclibre.org nos ofrece un generador online de actividades de caligrafía excelente. Con un formulario sencillo de utilizar, puedes crear hojas de ejercicios de copia caligráfica (hasta 10.000 caracteres) en formato PDF. Ventajas: te permite modificar el tipo de letra (normal o punteada), cantidad de líneas por página y tipo de pauta (cuadrícula, Montessori …
mar 15 2008
REEDUCACIÓN DE LAS DISGRAFÍAS
El concepto DISGRAFÍA se caracteriza por una escritura muy defectuosa y nos resulta muy difícil reconocer lo que se intenta expresar. Se trata de una escritura semejante a la de niños pequeños cuando están iniciándose en el trazo de las letras. Las causas de este problema no están claras a pesar de conocer que estos niños …
mar 02 2008
ERRORES DE UNIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE PALABRAS
Los erroes en la separación o fragmentación de palabras son muy comunes en los alumnos que se están iniciando en la lectoescritura y suelen desaparecen rápidamente conforme van profundizando en ella, sin embargo, en aquellos alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en el área del lenguaje, es necesario un mayor entrenamiento para corregirlos. Estos errores pueden ser debidos a …
feb 28 2008
CONCIENCIA FONOLÓGICA
La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre los fonemas, sílabas, palabras o rimas. Las investigaciones recientes demuestran que la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura y está directamente relacionada en el éxito de ésta. La conciencia fonológica es …
Colaboradores
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COLABORADORES DEL BLOG AULAPT
- Silvia Pintado (Valencia)
- Mónica Cantos (Lima, Perú
- Elena Medina (Algeciras)
- Mariola Ramírez (Valencia)
- Alicia Sánchez (Laujar de Andarax, Almería)
- Rosa Mª Rodríguez (Periana, Málaga)
- Rosa Mª Sánchez-Dehesa (La Zubia, Granada)
- Miguel Lázaro (Alboraya, Valencia)
- Victoria López (Vélez- Málaga)
- Ana Retamar ( Valencia)
- MªCarmen García de Dionisio (Sevilla)
- Mª José Marqués (Cizur Menor, Navarra)
- MªJosé López Vallejos (Sanlucar de Barrameda, Cádiz)
- Mª de los Ángeles Morales Domínguez (Lepe, Huelva)
- Alberto Abarca (Huesca)
- Esther García (Alcalá de Henares, Madrid)
- MªCarmen Canto López (Chiclana de la Frontera, Cádiz)
- Elena Martín Solano (Cádiz)
- Eduardo Connolly (Mallorca)
- Verónica Paredes Martínez (Santo Ángel, Murcia)
- Rocío González Mancebo (Pozuelo de Alarcón, Madrid)
- Pedro Miguel Sáinz Sola (Gran Canaria)
- Ana Quevedo Montes (Cantabria)
- Salud Ortega Losada (Córdoba)
- Milagros Tapia Montesinos (Perú)
- Carles Gorris Llosa (Girona)
- Teresa Puchades Girbés (Valencia)
- Isabel Rosillo Garrido (Marbella, Málaga)
- William Fernándes Quijano
- Teresa Collantes Delgado (Puerto Real, Cadiz)
- Isabel Santesteban (Pamplona, Navarra)
- Marina Ferri Reig (Valencia)
- Aurora Meléndez Gómez (San Fernando, Cádiz
- Natalia Díaz Martín (Parla, Madrid)
- Daniel Romano Muñoz (Valladolid)
- Macarena Martínez (Zafra, Badajoz)
- Mercedes Barroso Ramírez (Jerez de la Frontera, Cádiz)
- Mª AngeLes Cuenca (Puerto Real (Cádiz)
- Guadalupe Luengo (Villamuriel de Cerrato, Palencia)
- Mª José Valdés (Cartes, Cantabria)
- Francisco José Ramos Molina (Málaga)
- Antonia María Mera Hidalgo (Mijas-Costa, Málaga)
- Raquel Bueno (Zaragoza)
- Carmen Ruiz Álvarez (Jerez de la Frontera, Cádiz)
Libro “TODOS SOMOS DIFERENTES”
Haz clic en la imagen para acceder al cuento.
