ene 21 2013
Para los que, al igual que nosotros en nuestro centro, quieran trabajar con los alumnos con TDA-H, os presento este documento que puede ayudarnos mucho a planificar la tarea. Taller “La intervención con alumnado con NEE asociadas a TDAH en el aula ordinaria”, enmarcado en el ENCUENTRO PROVINCIAL DE LA RED DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA sobre …
ene 13 2013
Saray, nos envía material interesante que encuentra en la red para conocer un poquito más a los niños con autismo. Mamá, ¿eso es un ser humano o un animal?. Por Hilde de Clercq Éste libro se ha convertido en una obra clásica acerca de la forma de pensar de las personas con autismo, por su …
feb 06 2012
Mercedes Barroso, colaboradora del blog, nos envíaba hace un tiempo un material que a sus alumnos motivó bastante. Se trata de unas tarjetas con euros y sus correspondientes enunciados. La orientación de cómo trabajar con ellas es: plastificarlas y jugar de diversas formas con ellas: juegos de emparejar, se les daban a los alumnos solamente …
nov 05 2011
Un reciente trabajo de investigación en el que se empleó resonancia magnética funcional (fMRI) compara la actividad neuronal en pacientes con trastorno afectivo bipolar (TAB) pediátrico y paciente con trastorno de déficit de atención por hiperactividad (TDAH) y según los autores está entre los primeros en dar evidencias de que diferentes áreas cerebrales se activan …
jul 25 2009
Hace días encontré estas fichas para jugar con nuestros alumnos. Con ellas podemos trabajar un montón de cosas; ATENCIÓN, MEMORIA, PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS, LATERALIDAD. Puedes usarlo como dominó o jugar a hacer parejas colocándolas hacia abajo, jugar a la percepción de diferencias… Me han parecido geniales así que, como siempre, voy a compartirlas con vosotros.
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