2ºC.MATEMÁTICAS

CONTENIDOS BÁSICOS PROPUESTOS POR LA LOE PARA SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

BLOQUE 1. NÚMEROS Y OPERACIONES.

Números naturales, decimales y fraccionarios.

Números naturales menores que el millón.

  • Números de 3 cifras pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Números de 4 cifras pdf2.gif pdf2.gif

  • Números de 5 cifras pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Números de 6 cifras pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Números romanos. pdf2.gif

El Sistema de Numeración Decimal: valor posicional de las cifras. pdf2.gif

Orden entre los números. Notación.

Redondeo de números naturales a las decenas y centenas.

  • Redondeo a la decena.pdf2.gif pdf2.gif

  • Redondeo a la centena. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Concepto de fracción como relación entre las partes y el todo. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Lectura y escritura de fracciones  pdf2.gif

Fracciones propias e imporpias. Número mixto. Representación gráfica. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Fracciones equivalentes a una fracción propia. pdf2.gif

Ordenación y comparación de fracciones sencillas. pdf2.gif pdf2.gif

FRACCIONES PARA JUGAR: CARTAS DE FRACCIONESCARTAS DE FRACCIONES EN BLANCO Y NEGROFLASHCARDS FRACCIONESDOMINÓ DE FRACCIONES

Iniciación al número decimal: décimas y centésimas. pdf2.gif

Comparación de números decimales  pdf2.gif

Fracción decimal y número decimal.

Operaciones.

Operaciones con números naturales:

Operaciones con paréntesis

Propiedad distributiva

Identificación y uso de los términos propios de la multiplicación: factores, multiplicando, multiplicador y producto.

La multipliación como suma de sumandos iguales pdf2.gif

Identificación y uso de los términos propios de la divisón: dividendo, divisor, cociente y resto.

Utilización en contextos reales de la división para repartir y para agrupar.

Uso de la relación que existe entre dividendo, divisor, cociente y resto como prueba de la división, en casos sencillos.

La multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros. pdf2.gif

Utilización de los números y el cálculo numérico para resolver problemas en situaciones reales, explicando oralemente y por escrito los procesos de resolución y los resultados obtenidos.

Estrategias de cálculo.

Descomposición, de forma aditiva y de forma aditivo-multiplicativa, de números menores que un millón, atendiendo al valor posicional de sus cifras.

Contrucción de series numéricas de cadencias 2, 10, 100 a partir de cualquier número y de cadencias 5, 25, 50 a partir de múltiplos de 5, 25 y 50 respectivamente, tanto ascendente como descendente.

Utilización de los algoritmos estándar, en contextos de resolución de problemas.

  • de suma y resta pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
  • multiplicación una cifra. pdf2.gif   pdf2.gif
  • multiplicación dos cifras
  • división pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
  • cuatro operaciones básicas pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Problemas para 3º Colegio Romareda (Zaragoza)

Problemas para 3º, Venónica Paredes

Problemas para 4º Colegio Romareda (Zaragoza)

3º problemas (Nacho Verdejo)

4º problemas (Nacho Verdejo)

Elaboración y uso de estrategias de cálculo mental. pdf2.gif

Estimación de resultados, asegurándose, mediante algún tipo de estrategia, de que el resultado obtendo es razonable.

Utilización de la calculadora en la resolución de problemas de la vida cotidiana cuando lo aconseje la complejidad de los cálculos.  pdf2.gif

BLOQUE 2. LA MEDIDA: ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE MAGNITUDES.

Longitud, capacidad, peso y superficie.

Unidades de Sistema Métrico Decimal y equivalencias.

De  longitud pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gif

De capacidad pdf2.gif pdf2.gif

De masa . pdf2.gif pdf2.gif

Sumar y restar medidas de longitud, capacidad, peso y superficie dadas en forma simple.

Realización de mediciones usando instrumentos y unidades de medida convencionales en contextos cotidianos.

Elección de la unidad más adecuada para la expresión de una medida.

Comparación y ordenación de unidades y cantidades de una misma magnitud.

Elaboración y utilización de estrategias para medir. pdf2.gif

Resolución de problemas de medidas de longitud

Interés por conocer y utilizar la medida y por expresar los resultados numéricos de las mediciones manifestando las unidades utilizadas y explicando oralemtne y por escrito el proceso seguido.

Medida del tiempo.

Horarios

Tipos de relojes.

Lectura correcta en relojes analógicos y digitales. 

Utilización de medidas de tiempo (segundo, minuto, hora, día y año). pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Equivalencias entre diferentes unidades de tiempo. pdf2.gif

Estimación de tiempos.

Expresión en minutos y segundos de una cantidad de tiempo dada en forma compleja.  pdf2.gif

Uso del calendario

Resolución de problemas de medidas de tiempo . pdf2.gif

Sistema monetario de la Unión Europea.

Unidad principal: el euro.

Múltiplos y submúltiplos de la unidad principal.

Equivalencias entre monedas y billetes. pdf2.gif

Sumas y restas con € pdf2.gif juego online   pdf2.gif

Resolución de problemas   pdf2.gif 

Actividades con euros de Mercedes Barroso  billetes euros,   Billetes 2Billetes 1Vamos a comprarVamos a comprar 2jugar euros 3, jugar euros 1jugar euro2

BLOQUE 3. GEOMETRÍA. pdf2.gif

 

Conceptos básicos de geometría

La situación en el espacio.

Localización precisa de elementos en el espacio.

Representación elemental de espacios conocidos: planos y maquetas. Descripción de posiciones y movimientos en un contexto topográfico.

Localización de puntos, dado un sistema de referencia ortonormal, utilizando coordenadas cartesianas. Interpretación de croquis y planos sencillos.

Tipos de líneas y tipos de rectas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Relación entre concepto de ángulo y el de giro.

Formas planas y espaciales.

Figuras geométricas básicas: lado, vértice, base, diagonal, ángulo, ejes de simetría. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

La circunferencia y el círculo. pdf2.gif Elementos básicos: centro, radio, diámetro, cuerda y arco. pdf2.gif

Cuerpos geométricos  pdf2.gif : reconocimiento de prismas, pirámides y cuerpos redondos. Elementos básicos de poliedros: caras, vértices y aristas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Clasificación de figuras y cuerpos geométricos utilizando el vocabulario geométrico básico. pdf2.gif pdf2.gif

Tipos de triángulos y cuadriláteros. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Contrucción de figuras geométricas planas a partir de datos y de cuerpos geométricos a partir de un desarrollo. Exploración de formas geométricas elementales. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Comparación clasificación y creación de ángulos: rectos, agudos, obtusos, llanos, mayores de 180º y completos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Cálculos de perímetros de polígonos regulares e irregulares pdf2.gif

Regularidades y simetrías.

Transformaciones geométricas: traslaciones, giros y simetrías. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Identificación de traslaciones, giros y simetrías en el entorno familiar y en la naturaleza.

BLOQUE 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD.

Gráficos y tablas. pdf2.gif

Recogida y registro de datos sobre objetos, fenómenos y situaciones familiares utilizando técnicas elementales de encuesta, observación y medición. pdf2.gif pdf2.gif

Lectura, interpretación y elaboración de tablas de doble entrada de uso habitual en la vida cotidiana. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Construcción de tablas de frecuencia absolutas.

Interpretación y descripción verbal de elementos significativos de gráficos sencillos relativos a fenómenos familiares.

Realización de gráficas sencillas: pictogramas, diagramas de barras.

Disposición a la elaboración y presentación de gráficos y tablas de forma ordenada y clara.

Reconoce en los juegos componentes de azar y probabilidad.

Sucesos seguros, posibles o imposibles.

BLOQUE 5. ATENCIÓN, LÓGICA, ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA

Desarrollo cognitivo pdf2.gif

 

ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA 3º E.P. pdf2.gif

CUADERNO DE CÁLCULO PARA Y DEL COLEGIO ROMAREDA (ZARAGOZA)

CUADERNO DE TEORÍA MATEMÁTICA PARA Y DEL COLEGIO ROMAREDA (ZARAGOZA)

CUADERNO DE PROBLEMAS PARA COLEGIO ROMAREDA (ZARAGOZA)

ACTIVIDADES DE REFUERZO DEL CÁLCULO BÁSICO Y LA NUMERACIÓN. pdf2.gif pdf2.gif

ACTIVIDADES DE REPASO PARA FINAL DE 2º CICLO DE PRIMARIA pdf2.gif pdf2.gif

CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL VERANO. 4º E.P. pdf2.gif pdf2.gifpdf2.gif

CUADERNOS DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS PARA 4ºpdf2.gif pdf2.gif (2º TRIMESTRE)

CUADERNO DE REFUERZO POR TEMAS, DE VERÓNICA PAREDES:EVALUACIÓN INICIAL,  LA RESTA, EL LITRO, EL PESO, EL METRO, ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

BANCO DE RECURSOS PARA 2º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 

CONTROLES 08-09 (ACIS) PARA EL LIBRO DE MATEMÁTICAS DE 4º EDITORIAL S.M. (TEMA1,

CONTROLES 08-09 (ACI) PARA EL LIBRO DE MATEMÁTICAS DE 4º EDITORIAL S.M. (TEMA 1, TEMA2,

Todos los Jclic y webs interactivas para el área de matemáticas  3º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M)

Todos los Jclic y webs interactivas para el área de matemáticas 4º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M)

Juegos en flash para trabajar todos los contenidos de 3º de primaria. Programación Anaya

Recopilación de juegos JCLIC para el área de matemáticas. 2º Ciclo de primaria

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197 comments on “2ºC.MATEMÁTICAS
  1. Hola,
    Te felicito por este blog, donde la información está clara y ordenada. Lo necesitaba!!
    Muchas gracias por compartir tu trabajo. Lalui

    • Hola Mari Carmen
      Estoy intentando abrir las fichas de tablas de multiplicar y me da error. Hace unas semanas las abrí sin problema para trabajarlas con mis alumnos. No sé si se habrán “roto” los enlaces. Espero que me puedas ayudar.
      Muchísimas gracias por este estupendo blog de recursos.

    • Muchas gracias por la información sobre la evaluación me sirvio de mucho.Me puedes decir como registrarme pues estoy al paro y no tengo ninguna actividad.Un saludo rosa

  2. Gracias por presentar un material de tan alto nivel y además completo, gracias por compartirlo. Dios los bendiga
    felicidades

  3. Soy un compañero y te agradezco el material tan bueno que nos facilitas. Sobre todo me encanta el material para imprimir ya que nos facilita mucho nuestro trbajo diario. Te diré que he comenzado a utilizarlo con mis alumnos.
    Únicamente, por si te interesa, te informo que dispongo de un blog con esta dirección: http://www.lacoctelera.com/encinas y que, en ocasiones, es posible que te copie alguno de tus enlaces si no te importa
    Un saludo y muchas gracias.

  4. Utiliza lo que necesites, no hay ningún problema. Yo también utilizo muchos enlaces que me parecen interesantes con el fin de hacer un buen banco de recursos.
    Estoy inciando ahora las páginas de tercer ciclo de primaria y tu blog me puede ser de gran ayuda. Un saludo y gracias por tu aportación.

  5. M. Carmen llevo dos días examinando este blog y he de decirte que encuentro en él todo lo que necesitaba. Ejercicios de repaso, registros, test, enlaces a otras páginas… Espero que continúes con el trabajo y que compañeros de profesión como yo podamos utilizar tu material, si no te importa. Es complicado que compartamos el material del que disponemos, a veces nos encuentramos en un ambiente en le que la filosofía del compartir no es bien recibida.
    Después de ver la cantidad de material del que dispones me parece hasta ridículo ofrecerte el que tengo elaborado o pueda elaborar.

    Saludos y muchas gracias.

  6. Hola Juan Carlos,
    Creo que si aportamos todos algo, podemos conseguir un buen banco de recursos. No dudes en mandarme lo que tengas, seguro que si a ti te ha sido útil, también puede ser de ayuda para otros.
    Un saludo y gracias por tu comentario.

  7. ¡Hola!
    Os agradezco todo lo que en éstas páginas nos presentais
    para poder trabajar, vuestrto material en general de todas
    las asignaturas aquí presentes, son muy interesantes y de
    gran ayuda /muchas felicidades en general/, sobre todo para
    los niños de educación especial, un saludo.
    Elena.

  8. Hola Mª Carmen!

    Gracias por todo el material que nos ofreces. Me parece de gran utilidad. Facilitas mi trabajo.

    De nuevo, mil gracias y enhorabuena!!

  9. Muy bueno el trabajo presentado, sobre todo las actividades, bien estructuradas felicitaciones, realmente es de gran apoyo para nosotros gracias.

  10. Hola! me llamo Ambar pero me gusta que me llamen Amby, le quiero decir que termine el primer grado de primaria y me fue muy bien en este ciclo escolar saque 9.9 y tengo dificultad en matemáticas ya que muchas veces me desespero y quiero ver si hay la posibilidad de que me pudiera enviar algunos ejercicios de matemáticas a mi correo electronico, por que no pude asistir a regularizaciones y quiero prepararme bien para entrar a 2º grado, ojala si se pueda ya que no hemos encontrado algun sitio que tenga eso, muchas gracias por leer mi correo.

  11. Hola Amby, puedes bajarte todas las actividades que quieras directamente de aquí, elige que quieres trabajar y clica sobre el enlace.

  12. Felicidades por tu Blog!! Me encanta!! Mi nombre es Amaya Padilla, soy Blogfesora también y estoy realizando la tesis doctoral sobre el blog como recurso educativo. Me encantaría que pudieras participar rellenando un cuestionario muy sencillo.No encuentro colgado tu email por ninguna parte para poder hacértelo llegar por eso te escribo aquí ;) Mi email es amypad@gmail.com y mi blog http://www.garachicoenclave.blogspot.com

    Muchas gracias de antemano

  13. Sinceras felicitaciones por tu Blog, me entusiasma a seguir aportando a los niños ya que encuentro de todo es excelente, ya que de manera muy ludica los niños aprende y eso es lo que a ellos les gusta. Muchas gracias.

  14. Mª Carmen, llevo quince días utilizando parte del material que nos ofreces y estoy encantada. Hasta ahora me sentía desamparada, y te he descubierto a tí!. Muchas gracias , como maestra de PT, por dedicar parte de tu tiempo a facilitarnos nuestra tarea, que muy al contrario de lo que se opina , es sacrificada pero MARAVILLOSA.

  15. Buenas tardes!
    Realmente estoy encantada por haber encontrado este sitio, pues soy educadora especial y especificamente trabajo con niños con dificultades de aprendizaje en la lectoescritura.

    Gracias por tu tiempo y dedicacion.

  16. Gran variedad de ejercicios para poder imprimir y trabajar, muy bien secuenciado, adaptado a todos los niveles; muchas gracias por el esfuerzo y por compartirlo. Saludos.

  17. Me encanta esta página, creo que es una herramienta de trabajo muy válida para mi que soy maestra de pedagogia terapéutica. Te agradezco que compartas con todos nosotros tu estupendo trabajo. Saludos

  18. Muchas gracias por esta muestra de generosidad al compartir material de forma tan organizada. Nos facilita mucho el trabajo del día a día.
    Saludos.

  19. SIMPLEMENTE FANTÁSTICA. NO TE PUEDES HACER UNA IDEA DE LO QUE ME HA AYUDADO ESTA PÁGINA PARA SACAR PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS PARA LA CLASE DE MI HIJA. FECIDIDADES Y ENHORABUENA POR TU MAGNÍFICO TRABAJO

  20. Alejandro, ya he incluido nuevas actividades para trabajar la probabilidad y el azar, también he añadido más juegos al tema de las horas, para que las refuerces en casa.
    Besos
    MCarmen

  21. Su trabajo y dedicación es extraordinaria, que orgullo saber que hay profesionales de la docencia a la altura de los colaboradores.

  22. Ya he recibido un e- mail tuyo con un mensaje. gracias para mi seria un honor que lo pusiereas aqui en la web en 2º c matematicas para que lo visitara mas gente. si eso es posible claro.
    alejandRo

  23. Muchas gracias por compartir todo este material. No conocía la página y me la recomendó mi compañera de A.L. Me vino de maravilla para sacar material de matemáticas para 1º ciclo.
    Un saludo desde Asturies.

  24. Soy maestro de PT y hace poco he descubierto esta página tan excelente. Gracias M. Carmen por compatir tanto material que seguro nos será de gran utilidad.

  25. Sencillamente genial.

    Una suerte para todos haber encontrado este sinfín de recursos para ayudar a los chavales.

    Gracia y un saludo para todos.

    • No te preocupes Rosa, tu ordenador guarda tus datos porque los escribiste al escribir tus comentarios pero desde otro ordenador no aparecen.

      • MUCHAS GRACIAS.OPOSITO COMO TE DIJE POR PRIMARIA CON UNA PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS DE CUARTO.ME GUSTARIA QUE LE ECHASES UN VISTAZO Y ME DIESES TU OPINIÓN ¿PUEDE SER? Y ¿CÓMO LO HACEMOS?
        ME HAN LLAMADO POR PRIMERA VEZ A TRABAJAR EMPIEZO DENTRO DE 15 DÍAS.
        UN SALUDO A TODOS PORQUE GRACIAS A TODOS ME ESTA RESULTANDO AMENO Y MÁS FÁCIL EL TRABAJO DE LAS UNIDADES

        • Puedes mandarme la UD al correo que figura en el apartado de colaboradores. Felicidades por tu primer trabajo, seguro que te va a encantar y lo vas a hacer genial. Un saludo y hasta pronto.

      • YA HE TERMINADO LAS CLASES CON LOS ALUMNOS HA SIDO ESTUPENDO AHORA QUEDA EL PAPELEO. ME HAN SIDO DE GRAN AYUDA TUS PÁGINAS Y RECURSOS. GRACIAS POR TODO. HACE UNOS DÍAS QUE INTENTO ENTRAR EN EL JUEGO DE MOTACIÓN DENTRO DE OPERACIONES CON Nª Y NO PUEDO ¿SE ANULO LA PÁGINA? UN SALUDO ROSA

  26. Hola Mª Carmen, felicitarte por tu página, me ha sido y es de gran ayuda en la preparación a mi oposición de este año. Me presento por primera vez y sin experiencia a Primaria y gracias a tu página me ha sido de gran ayuda encontrar infinidad de actividades interesantes y sobretodo el uso de las TIC en ellas.
    Queria pedirte si fuera posible ayuda en el caso de trabajar con el geoplano por ejemplo, perímetros, ángulos….ya que no se me ocurre ninguna actividad interesante fuera de lo común. Muchas gracias y enhorabuena por este trabajo.

  27. Muchas gracias Mª Carmen!lo cierto es que están muy bien esos enlaces…tendré que estudiarlo con detenimiento pues tienen mucha información.
    Gracias de nuevo!!!
    Carol

  28. hola mª carmen!me encanta tu pagina y me está siendo de ggarn ayuda, quería preguntarte por alguna página, libro…en la que aparezcan cuentos o poesçias matemátiv¡cas, akgún tipo de lectura relacionada con las mates para primaria, segundo ciclo.ç
    Muchas gracias por todo.

  29. Pingback: LOS OBJETOS Y SUS FORMAS por MÁNGELES MORALES DOMÍNGUEZ

  30. Pingback: LES MAT3MÀTIQUES - CEIP MONTCAU » 2ºC.MATEMÁTICAS « Aula PT

  31. Pingback: Recursos i estrategies TAC per a l’educacio primària. » 2ºC.MATEMÁTICAS « Aula PT

    • Los tutores de 5º de Primaria no los sabrás hasta septiembre, pero no te preocupes, seguro que son geniales.
      En cuanto tenga un ratito visito tu web.
      Feliz Verano!!!!!!!!!!!!

  32. me gusataria que m dieràn una forma de saber si los ejerciocios q le ayudo a hacer a mi hijito, q esta en segundo educ basica, estan bien y como practicarlos màs q nada los d matematicas, ahora estamos trabajando en el cuaderno d resolucion de problemas metodo grafico d singapur( santillana ) Cariños y muchas gracias , Nallito

  33. Pingback: Activitats i materials de Cicle Inicial (Montserrat) » Blog Archive » RECURSOS P

  34. NI SE IMAGINAN LO FELIZ QUE HE SIDO AL ENCONTRAR ESTE RINCON DE AYUDA Y SOLIDARIDAD Y POR SOBRE TODO EN EL EXELENTE MATERIAL QUE DEJAN A DISPOSICION DE TODOS LOS QUE VISITAMOS EL BLOG.
    MUCHAS GRACIAS POR AYUDAR EN MI LABOR DOCENTE. SI EN ALGO PUEDO CONTRIBUIR , SERA UN PLACER.
    UN BESO GRANDE
    MARY

    • Algunas de los enlaces se rompen por cuestiones ajenas al blog, muchos de los recursos están enlazados directamente con las webs que los elaboran, si ellos elimnan el archivo aparece en este como enlace roto. Un saludo.

      • Juanita, como ya te he comentado, los enlaces rotos no son posibles descargarlos ya que han desaparecido. Puedes descargarte muchos otros que si que funcionan. Si buscas algo concreto de este ciclo que no encuentras, dime exactamente que es e intentaré hacértelo llegar.
        Un saludo.

  35. HOLA. LES FELICITO POR TAN VALIOSO TRABAJO. SOY MAESTRO DE EDUCACION Y AUNQUE NO ES DE MI AREA ME ENCANTO Y ES DE UN FACIL MANEJO PARA QUE NUESTROS ALUMNOS APRENDAN DE UNA MEJOR MANERA.
    MUY BIEN…
    DESDE AZACUALPA SANTA BARABARA HONDURAS

  36. Gracias, gracias y gracias. Es mi primer año impartiendo matemáticas (soy de otra especialidad) me he encontrado en clase de primero de la ESO con cuatro ACIs, e iba totalmente mareada y desorganizada. He encontrado tu blog y casi lloro de la emoción. No te puedes imaginar lo que significa para gente como yo el trabajo que has hecho. De nuevo muchas gracias.
    Mónica.

  37. Hola a todos, hace un monton de tiempo que no me conecto porque ultimamente no uso el ordenador pero m° carmen tenia razon, Marisa es muy buena conmigo. Siempre en clase hacemos cosas muy especiales que la clase de Emi o la de Jose Luis no haria.Me ha encantado de que me toque con ella. Aunque hecho de menos a Eva.
    Saludos:
    Alejandro

  38. Ante todo ¡FELICIDADES! por tu página y por el trabajo realizado en ella. Aunque soy maestra de infantil, te diré que la estoy utilizando para poder ayudar a mi hija que está en 3º de primaria (le está costando mucho trabajo) y cuando me quedo sin recursos, me apoyo en los trabajos que ofreces.
    Muchísimas gracias.
    Maite

  39. Mis felicitaciones tus paginas son muy didacticas, y te pediria el favor que tambien coloques para niños de 5° y 5to de primaria. sigue adelante.
    Teresa Marlene

  40. No puedo abrir ninguna pagina referente a la elaboración de ACIs. Tengo que realizar dos y estoy muy liada. No sé cómo meterles mano. Toda la ayuda que me podáis dar os la agradecere.

  41. Cada vez..que entro a tu página rescato muy buen material te puedo decir q encuentro genial tu página ..para nuestra labor docente,,, Mil gracias desde Chile!!……

  42. esta pagina me encanta hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiih

  43. Te felicito por tu blog, en verdad es de mucho apoyo, y abusando un poco de vos, podrías por favor decirme el concepto qué es una tabla de doble entrada? es que en la práctica lo comprendo pero en si el concepto ps no lo se explicar.

    Gracias nuevamente.

  44. DESDE BARQUISIMETO, VENEZUELA, TE DOY LAS GRACIAS POR EL EXCELENTE MATERIAL QUE PUBLICAS, OJALA MUCHA GENTE COPIARA TU EJEMPLO Y APOYARÁ LA EDUCACION DE NUESTROS ALUMNOS, YA QUE MUCHOS DOCENTES NECESITAN DE RECURSOS DIDACTICOS NOVEDOSOS Y ACTUALIZADOS COMO LOS QUE TU PUBLICAS EN TU PAGINA. DIOS Y LA DIVINA PASTORA TE BENDIGAN Y PERMITAN SEGUIR CON TU BUENA FE Y TRABAJO… GRACIAS POR TODO

  45. Les una exelente página.
    Gracias por los aportes en los cuales a nosotros los docentes nos apoyas tanto..miles de gracias nuevamente los sigo desde que comezaron.
    Un abrazo desde Chile!!

  46. HOLA! YO VISITO ESTÁ PÁGINA PORQUE SOY PROFESORA DE I Y II CICLO EN COSTA RICA, HA SIDO DE MUCHA AYUDA ENCONTRAR ACTIVIDADES AQUÍ, ME GUSTARÍA TENGAS MI CORREO POR SI PUDIERA TENER MÁS INFORMACIÓN ACERCA DE ESTÁS PÁGINAS Y/ACTIVIDADES, O APORTES QUE ME PUEDAS ENVIAR. anettefigueroadiaz@hotmail.es. GRACIAS Y BENDICIONES

  47. Me ha encantado encontrar estos materiales soy una apasionada de la educación y esto ha llenado en parte mis inquietudes sobre algunos ejercicios, muchas gracias, te saludo desde Paraguay, corazón de América del Sur

  48. Nunca acostumbro a dejar mensajes, pero esta vez are la exepción, por que esta pagina me salvo la vida, yo soi estudiante de pedagogia y estoi en mi ultima práctica y estaba muy complicada por faltas de guias, llevaba una semana buscando en la web guias que me fueran útil, hasta que encontre esta…
    muchas gracias y felicitaciones a la persona que administra este sitio, te pasaste!!!

  49. Gracias por todo el material que dejaís en vuestro blog. Es muy útil sobre todo para los maestros que contamos en nuestras aulas con gran diversidad. Mis felicitaciones. David.

  50. ¡Muchisimas felicidades! María del Carmen, por tener la paciencia y tomarte la molestia de compartir todo este valioso material para todos los docentes y padres que lo necesitamos en nuestro trabajo. Este blog está siendo de mucha utilidad ya que actualmente tengo 4 alumnos que no saben leer ni escribir y necesitan el tipo de actividades que atinadamente has compartido en este espacio, nuevamente GRACIAS y mucho éxito, ojalá sigas por muuucho tiempo dedicándonos tu tiempo y esfuerzo. ¡QUE DIOS TE BENDIGA POR TODO! Recibe saludos desde México.

  51. Muchas gracias por toda la informacion en este blog! Soy maestra bilingue de segundo y tercer grado aqui en New Jersey, Estados Unidos y no hay muchos materiales en español! Gracias :) Lauren

  52. Gracias por el material es completo y muy interesante para los niños, me encanta esta pagina es perfecta y os agradezco la calidad y la facilidad para bajarlos.

  53. El enlace de la multiplicacion como suma de sumandos iguales no funciona, me interesa este materias, por lo demas todo fantastico gracias por este material tan útil. Un saludo.

  54. Enhorabuena por tu blog, estoy comenzando las prácticas en el colegio y me sentía un poco perdida a la hora de programar actividades pero tu página me ha servido de gran ayuda.Gracias por tus aportaciones.

  55. este blog es super, yo soy profesora de segundo grado de primaria y pude sacar muchas ideas , me ayudo bastante. gracias.
    te felicito es un blog muy interesante , lo recomendaré!
    Lima-Perú

    • Necesito urgente pàgina con guìas de trabajo para primer año bàsico…con Tablas,gràficos y pictógramas.(Datos y azar es el eje que necesito desarrollar).Ojalà pudiesen enviar material a mi correo electrònico. Muchas gracias.

  56. Doy muchas gracias a esta pajina porque me a ayudado mucho y ahora ya se dividir graciasssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss………….
    ♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  57. Primera vez que entro en esta página, ¡Me encanto! me sirvió muchisimo. de ahora en mas los voy a consultar siempre.

  58. En verdad que eres genial, muy bueno el material y recurso que pusiste al servicio de la web, que Dios te Bendiga y muchas gracias.
    Si tienes algo de lenguaje te lo agradecería.

  59. muy bueno tu material, te felicito, soy docente de 3º y 4º por áreas y me ayudo muchisimo.por favor serías tan amable, si tienes en lo posible,de facilitarme material para 5º y 6º de e.p mil gracias BESOS.

  60. Gracias por tu material, realmente excelente las actividades. Mi nombre es Rosita y trabajo en un 2° basico y me ha sido de mucha utilidad.
    Te felicito…..

  61. Demasiado bueno este trabajo. Muy didactico, muy necesario, juiciosamente elaborado y extremadamente útil para nosotros como padres.

  62. Me uno a las FELICITACIONES, excelente blog de ayuda, una extraordinaria colaboración, muy práctica. Soy madre de tres niñas de primaria, soy de Chile. Gracias
    Lorena

  63. Mil felicitaciones. muy buen recurso, sobretodo por el ordende los recursos que ponen a dispocisiòn, hoy en la web cuesta encontrar sitios tan efectivos.

  64. Gracias por tu material. Soy Padre y le puedo enseñar a mi hijo. ALgunos links no funcionan, pero el resto es excelente. Muchas Gracias

    Jonatan
    Chile.

  65. Los felicito a todos ustedes por dedicarse a cambiar el enfoque de presentar prácticas de calidad como las que plasman en su blog……suerte

  66. Pingback: AULA PT – R EDUCA : Ƹ̴Ӂ̴Ʒ ครูผู้สอน ✾ ❁ ✿ ❀

  67. muy buenos los ejercicios estoy ayudando a mi hija y a su amiga en matemáticas de 3o. y encuentro gran oportunidad con este material.

  68. HOLA! TRABAJO EN UNA ESCUELA RURAL EN DONDE NO HAY MUCHO APOYO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS MENORES, LES DOY LAS GRACIAS POR SU EXCELENTE MATERIAL, SIGAN A POYANDO A LA DOCENCIA!

  69. ¡Hola!, mi nombre es Héctor Andrade y soy docente de la Escuela Rural Quitripulli de la ciudad de Chonchi en Chiloé, Chile.Te escribo para felicitarte por tu portal que entrega una variada gama de actividades didácticas que van en apoyo de las clases de Matemáticas.Se nota un enorme esfuerzo de tu parte por ayudar el proceso pedagógico de los docentes, alumnos de distintos ciclos, y por que no decirlo de los apoderados que muchas veces no cuentan con herramientas para apoyar el proceso pedagógico de sus hijos.Nuevamente te felicito y espero que las autoridades educacionales de tú país reconozcan tan preciada y abnegada labor que brindas cada día para ir en ayuda de la educación de los niños del mundo.Que Dios te bendiga y …¡sigue adelante!

  70. Hola, mil gracias por todos estos recursos que nos brindais para poder utilitzar en clase. Todo está muy bien ordenado para poder acceder sin dificultad. Solo una cosita, en word no seria posible de ponerlo? De todas maneras, muchas gracias.

  71. hola soy Ana María de 6A a todos los que usais esto os digo que no lo dejeis que ayuda y esta pagina puede acerte pasar y prepararte para el siguiente curso al que vallais a pasar con cariño os lo digo chao besos

  72. Hola soy Nidia, docente de 2° en una escuela pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Quiero contarles que buscando problemas de matemática originales y distintos he encontrado en su página mucho más que eso….. He puesto en practica algunos de ellos y los niños han quedado maravillados.
    Muchísimas gracias y muchos cariños desde mi querida República Argentina…..

  73. HOLA! Quiero felicitarles por su pagina y a la vez me gustaria saber que ha pasado con las tablas de multiplicar de 2º de matematicas,que me eran muy util y me parecia una manera buena de aprenderlas, pero no tengo acceso a ellas.Me gustaria que me ayudaran,gracias

  74. Hola: gracias por estas páginas. Tengo dos hijos de 8 y 9 años diagnosticados de TDAH y estas páginas nos vienen muy bien para trabajar en casa, pero hay algunas que no puedo abrir, a pesar de haber usado varios navegadores. ¿Por qué?
    Gracias. Un saludo. Manuel.

  75. exelente,gracias por los materiales sugeridos esta perfecto para mis alumnos,solo que algunas no puedo verlos por lo que el sistema dice herror.bueno gracias .saludos.

  76. Holita primero que nada felicitarla por este blog buenìsimo, pues bien quiero que me escribas a mi correo para yo tambièn poder aportar a esta linda iniciativa, tengo bastante material sobre todo de lenguaje
    saludos
    marilyn

  77. Estimada, está excelente el blog, pero me gustaría pedirte ayuda.
    Estoy haciendo clases a una chica de cuarto básico, en su establecimiento trabajan con método singapur.
    Ella me dice que lo que más le complica es ubicar los números en la recta numérica y es algo que no se me ocurre como reforzar. ¿Me podrías ayudar?

  78. Señores esta página es espectacular, soy chilena y siempre estoy utilizandola para ayudar a mi hijo más pequeño, son ustedes un aporte muy importante para las mamás que trabajamos .
    Gracias.

  79. ESTE BANCO DE RECURSOS ME SACA DE MUCHISIMOS APUROS,EN MI CLASE DE REFUERZO SON MUY UTILES…GRACIAS POR TU GENEROSIDAD Mª CARMEN Y POR HACERNOS EL TRABAJO MAS FACIL.

    • gracias por todo desde acá de CHILE es un apoyo para mi porque para mi hija significa prepararse bien de sus exámenes.chau

  80. encuentro que es una excelente pagina solo tengo una duda , porque las paginas no se pueden abrir sobretodo las de Francisco Ochoa
    Desde ya muchas gracias

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