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Continue to ChatLA INTERVENCIÓN EN CONCIENCIA FONOLÓGICA Y VELOCIDAD DE DENOMINACIÓN EN LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL https://www.aulapt.org/2014/01/01/el-conocimiento-de-la-estructura-segmental-del-habla-favorece-la-adquisicion-de-la-lectura-en-la-educacion-infantil/