Educación Especial

18 Comentarios

  1. maria camilo
    15 mayo, 2012 de 9:05 pm — Responder

    hola buenas de un placer saber de ustedes he visto algunos de sus`proyectos de aulas y me parecen interesante soy una mama con un niño con s.d. me el entiende perfetamente ordenes y es muy despierto y tiene buena audicion y vision su problema es la parte de lenguaje que no habla aunque dice varias palavras mi preocupacion radica q cuando el era bebe seis meses decia aproximadamente cin palabras las cuales aumentaron hasta el año y medio desde all su lenguaje a disminuido a señas el esta en terapia de lenguaje y le realizo todo lo que me dicen sin resultados.. mi pregunta si el comprende porque no habla que tecnica o metodo me recomiendan gracias por su gentil ayuda

    • Roxana
      27 marzo, 2016 de 11:20 pm — Responder

      Hola mi nombre es Roxana soy educadora diferencial, ira lamentablemente los papás tendemos a sobreproteger mucho a los hijos y mas aun si tienen capacidades diferenciales te recomiendo buscar la guia de como enseñar a tu bebe a leer de gleen doman es un metodo muy bueno que te ayudara mediante bits y cartillas de inteligencia y empieza a exigirle a tu niño si te comprende dile q tu no comprende las señas y empieza a exigirle, talvz te de terminaciones de palabras pero veras que de apoco ira mejorando y recuerda siempre reforzar de forma positiva tod lo que realice.

  2. 15 junio, 2012 de 1:20 am — Responder

    buenas ideas, para juegos actividades, y a las maestras de grupo con niños con necesidades especiales nos ayuda y orienta bastante, les doy las gracias por tener su pagina tan accesible.

    • 14 marzo, 2016 de 4:09 pm — Responder

      Me parece muy interesante visita

  3. Ana Mª Ruz Montoya
    25 junio, 2012 de 6:43 pm — Responder

    ¡Hola!

    Los alumnos con altas capacidades: ¿los estamos olvidando?.

    Un saludo.

  4. Xabier
    5 septiembre, 2012 de 1:17 pm — Responder

    Bo día, hoy he encontrado por casualidad esta página, por cierto me parece más que interesante. Soy miembro de una ANPA de un colegio de la Provincia de A Coruña. En nuestro centro tenemos varios casos de alumnos con deficiencias graves, pese al poco personal que la xunta de Galicia nos asigna al centro el pasado curso hemos hecho un seguimiento de alguno de los casos y la avolución que experimentaron los niños fue expectacular, tuvimos la suerte de contar con unos profesionales implicados, colaboradores y muy preparados.
    Este curso se nos presenta mal, muy mal, recortes y más recortes, sin entrar en valaraciones, nos parece muy negativo la reduccion tanto de PT’s como de AL´s. Desde el ANPA y con la colaboración del equipo directivo del centro estamos presionando a la Xunta para conseguir se nos mantengan como mínimo la misma cantidad de profesionales que el pasado año, aunque ya sabemos que hay más casos para este curso.
    Nos gustaria saber si existe en alguna comunidad algún reglamento que regule la asignación de PT’s y/o AL’s por centro.

  5. Héctor
    6 junio, 2013 de 5:29 pm — Responder

    Hola:

    Esta página me ha parecido muy interesante.
    Quisiera que me resolvieseis una duda, si es posible:
    ¿Qué diferencias existen entre el alumnado de PT y el de AL?, o dicho de otro modo, ¿qué criterios se siguen a la hora de derivar a un alumno al aula de PT o al aula de Al? Muchas gracias.

  6. Zoraya
    24 enero, 2014 de 12:55 am — Responder

    Encontré por casualidad esta página esta fantástica.

  7. Gravs
    4 marzo, 2014 de 3:22 am — Responder

    buenas noches soy maesrto de educacion especial y quisiera saber la posibilidad de que me orientaran con actividades para un niño problemas motris de igual manera actividaes para trabajar atencion y lenguaje los niños de preescolar con edad de 5 y 6 años

  8. Marina
    18 agosto, 2014 de 1:59 am — Responder

    Hola soy una docente que trabajo un proyecto sobre el aprendizaje de la lectura con un alumno con Síndrome de Down, me hace falta bibliografia para fortalecer mie stado del arte. Me pueden ayudar proporcionandome autores, revistas, etc.?

  9. Ruben
    16 abril, 2015 de 1:26 am — Responder

    Hola,me gustaría recibir algún material pues me interesa mucho mas cada día la educación especial

  10. Ana
    24 febrero, 2016 de 10:49 am — Responder

    Buenos días. Trabajo con mayores discapacitados intelectuales,con diferentes capacidades, me gustaría me diéseis recomendaciones para crear una biblioteca en el centro , estamos aplicando la lectura en versión fácil, y quisiera saber qué libros podríamos incluír, es importante para mi vuestra respuesta. Igualmente quisiera una recomendación sobre webs interesantes para este perfil de personas para crear un taller de ritmo .
    Muchas gracias

  11. Ana
    24 febrero, 2016 de 11:23 am — Responder

    Me gustaría añadir que en el centro de día a veces me toca lectura de cuentos y leyendas y he recurrido a algunos libros que ya ha seleccionado una persona que los acompaña a la biblioteca de la ciudad donde ya existe un taller de lectura fácil. Han leído que yo sepa “El lazarillo de Tormes”, “El diario de Ana Frank” y otros más que desconozco ahora mismo, en cuanto al centro existe unos espacios destinados a la lectura de cuentos, como yo soy maestra en lengua extranjera, francés les he leído adaptado a mi manera una introducción a “El principito” ya que tengo un libro donde también se interpreta una analogía entre el autor y su libro y me gusta introducirles algo de esto para hacerlo más real.

  12. Luisa
    15 septiembre, 2016 de 6:28 pm — Responder

    HOLA, me gustaría que alguien me dijera cuántas horas semananes puede permanecer una alumno con necesidades educativas especiales en la ESO, en el aula de pedagogía terapéutica.

  13. Pilar
    18 septiembre, 2016 de 9:13 am — Responder

    Buenos días Mª Carmen, en primer lugar felicitarte por tu página, es de gran ayuda y nos facilitas el trabajo.
    Estoy trabajando en un Aula Específica (15 años FBO) su nivel es de Infantil pero me gustaría trabajar los ámbitos con un material más adaptado a su edad (19 años) porque los de infantil los conoce todos. Estaría muy agradecida si me orientas.
    Saludos y buen comienzo de curso.

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