El siguiente recurso está destinado a trabajar la comprensión lectora y la estimulación del lenguaje a través de un juego de cartas, cuyo objetivo es que el alumno sea capaz de encontrar la respuesta más adecuada para cada pregunta y emparejarla.
Tiras verdad o mentira, especial vuelta al colegio
Si nos seguís, conoceréis nuestras tiras verdad – mentira; un clásico del blog que nos permiten trabajar diferentes aspectos de forma amena a través de una dinámica grupal. En esta ocasión, la temática empleada es la vuelta a las clases y podemos realizarla como actividad de entretenimiento para los primeros días del curso escolar. Con […]
POSTERS MATEMÁTICOS
Las matemáticas son una materia importante para el desarrollo cognitivo de los niños, ya que les permite comprender mejor el mundo que les rodea y les enseña habilidades importantes como la resolución de problemas y la capacidad de razonar. Una forma de estimular el aprendizaje de las matemáticas en niños pequeños es a través de […]
Frases con metáforas
Las metáforas, son expresiones que empleamos diariamente y que tenemos incluidas en nuestro vocabulario de manera natural. Pero en algunas ocasiones, los niños no son capaces de comprender su significado y establecer relación con el lenguaje literal. Para trabajar este aspecto en el aula, os propongo el siguiente ejercicio.
Refranes y sus significados
Los refranes son dichos populares que forman parte del folclore y de la cultura de un país. Normalmente suelen venir acompañados de alguna rima y todos tienen un significado a modo de consejo para tener en cuenta en la vida. En la tarea de hoy, el alumno deberá emparejar cada refrán con su significado.
Tarjetas para trabajar la exactitud lectora
La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas visuales en forma de dibujitos, esto puede ayudar al alumno […]
Estimulación del lenguaje a partir de preguntas
La comprensión de preguntas es una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje. (Isabelle Monfort, Marc Monfort) El esquema pregunta-respuesta desempeña un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje], constituye un elemento esencial de la pragmática y es, por tanto, un objetivo primordial para las personas que trabajamos con […]
Comprensión de oraciones coordinadas basadas en imagen.
Os comparto un nuevo cuadernillo de comprensión lectora a partir de imágenes. Un excelente material para trabajar con los alumnos que se inician en tareas de comprensión lectora compartido por nuestro colaborador Pablo José Palacios. En este pequeño cuaderno, encontraremos oraciones coordinadas sencillas. La frase coordinada es un tipo de oración compuesta que combina dos […]
Baraja de vocabulario «Establecimientos de la ciudad» con fotografías reales
Si nos seguís, recordaréis que la semana pasada compartí una nueva baraja de vocabulario con la temática de las tiendas; para completar este material, os he preparado una nueva entrega de tarjetas de vocabulaio con los establecimientos más importantes de la ciudad. Recodarmos que este recurso nos puede resultar muy útil para trabajar con alumnos que […]
Actividad para trabajar la expresión escrita: Formulación de preguntas
La siguiente actividad nos permite trabajar aspectos tan importantes, como la expresión escrita y la estimulación del lenguaje, a través de la formulación de preguntas. En la siguiente tarea se plantean una serie de situaciones cotidianas a las que el alumno se puede enfrentar; y el objetivo es que tiene que analizar lo que se […]
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