A continuación, os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora con la técnica de las palabras perdidas. En esta ocasión, las palabras extraviadas son adjetivos calificativos; con la información obtenida del resto de la frase los alumnos deben ser capaces de escribir un adjetivo para completar la oración y que tenga sentido.
Construcción de una frase a partir de una imagen
En la últimas semanas he compartido con vosotros diferentes ejercicios para trabajar la construcción de frases sencillas; en esta ocasión, introducimos un nuevo elemento: una imagen, a partir de la cual deberán responder a unas preguntas y con las respuestas obtenidas construir una frase. Este tipo de actividades están pensadas para la iniciación de la […]
Antónimos en frases
La semana pasada, compartía con vosotros un ejercicio para trabajar los sinónimos en frases; hoy es el turno de los sinónimos, que como ya sabemos, son palabras que tienen significado opuesto. Este tipo de tareas no sólo nos sirve para ampliar el vocabulario, sino para mejorar la expresión escrita así como la comprensión lectora. La actividad consiste en cambiar la […]
Sinónimos en frases
Gracias a los sinónimos nuestros alumnos pueden ampliar y enriquecer su vocabulario; esto permite que a la hora de trabajar la expresión escrita, como por ejemplo, redactar textos, tengan un mayor abanico de palabras y eviten caer en la redundancia, utilizando de forma repetitiva las mismas palabras. La tarea de hoy consiste concretamente en eso, en aprender sinónimos, para […]
Construcción de frases cortas: 4 palabras
Hace unas semanas os compartía un ejercicio para trabajar la construcción de frases cortas de 3 palabras; una vez que el alumno realiza correctamente dicha actividad, os propongo un nuevo ejercicio en el que dificultamos la tarea, añadiendo una palabra más. Recordamos que este tipo de actividades están pensadas para la iniciación de la composición […]
Ejercicio dislexia: Inversiones de palabras en una frase
A continuación, os propongo un ejercicio que está especialmente destinado a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar la palabras que está en el orden incorrecto dentro de la oración y escribirla correctamente. Las inversiones son alteraciones […]
Construcción de frases cortas: 3 palabras
La siguiente actividad, construcción de frases de tres palabras, está pensada para la iniciación de la composición escrita. además nos sirve para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española. Una vez que el alumno tenga controlado este tipo de ejercicios, podemos dificultar la tarea añadiendo más palabras o signos de puntuación, como […]
Actividad para trabajar la expresión escrita: Formulación de preguntas
La siguiente actividad nos permite trabajar aspectos tan importantes, como la expresión escrita y la estimulación del lenguaje, a través de la formulación de preguntas. En la siguiente tarea se plantean una serie de situaciones cotidianas a las que el alumno se puede enfrentar; y el objetivo es que tiene que analizar lo que se […]
¿Quién es quién?: Trabajamos las descripciones
En al siguiente actividad vamos a trabajar la comprensión lectora de descripciones; para ello, el alumno deberá leer detenidamente cada descripción e identificar a qué niño hace referencia, posteriormente, deberá escribir el nombre debajo del niño correspondiente.
Verbos de acción: Escribe una frase
A continuación, os comparto una ejercicio con el que vamos a trabajar los verbos de acción, éstos son todos aquellos que expresan en su significado las acciones que realiza un sujeto. El objetivo de la tarea es que el alumno escriba una frase relacionada con el dibujo que contenga un verbo de acción.
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