La siguiente actividad es un ejercicio que nos permite trabajar la asociación imagen-palabra a través del uso de pictogramas. Entre otros aspectos, trabajamos la conciencia semántica, pero además es un excelente recursos para ejercitar la lectura globalizada, ya que ésta, está basada en el emparejamiento, a través de la asociaciación dibujo = palabra.
Identificamos campos semánticos a través de dibujos
Un campo semántico es aquel que conforma un grupo de palabras que comparten uno o varios rasgos en su significado. En el siguiente ejercicio , nuestros alumnos deben averiguar a que campo semántico pertenece cada grupo de dibujos.
Conciencia semántica: Relacionar palabras de una frase
La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una palabra. Esto es fundamental a la hora de desarrollar el aprendizaje tanto en la escritura como en la lectura del niño. Conocer el significado de las palabras es fundamental para una correcta comprensión lectora. En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia semántica, relacionando palabras […]
Conciencia semántica: Asociación verbo – profesión
A continuación, os propongo una actividad para trabajar la conciencia semántica a través de la asociación verbo – profesión. La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una palabra. Esto es fundamental a la hora de desarrollar el aprendizaje tanto en la escritura como en la lectura del niño.
Conciencia semántica: Empareja cada dibujo con el verbo correspondiente
Hoy os propongo una actividad para trabajar la conciencia semántica a través de la relación de un verbo y un dibujo. La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una palabra. Esto es fundamental a la hora de desarrollar el aprendizaje tanto en la escritura como en la lectura del niño.
Crucigrama de palabras polisémicas
Hoy vamos a trabajar las palabras polisémicas a través de un divertido pasatiempo: el crucigrama. Recordamos que las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado.
Asociar adjetivos calificativos a dibujos
En la siguiente tarea vamos a trabajar la conciencia semántica a través de los adjetivos. Los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos. El ejercicio consiste en asociar dos adjetivos a cada una de las imágenes que aparecen en la ficha.
Masculino de una palabra
Actividad de repaso de lengua para trabajar el masculino y femenino de un sustantivo. En esta tarea, hay que escribir el femenino de la palabra que aparece representada por el dibujo. Hay que prestar atención, ya que como sabemos algunas palabras presentan formas completamente diferentes para designar el masculino y el femenino.
Relación léxica entre dibujo y palabras
En la siguiente actividad vamos a trabajar la relación léxica entre una imagen y una serie de palabras. La relación léxica es aquella que se establece entre los significados léxicos de las palabras. Por significado léxico se entiende el significado de la palabra tal y como aparece en el diccionario.
Asociación de palabras relacionadas
La siguiente tarea consta de dos partes; en la primera hay que averiguar cual de las tres opciones posibles guarda relación con la palabra del recuadro de la izquierda. Una vez relacionadas ambas palabras hay que escribir una frase que las contenga. Por lo que también trabajamos la escritura creativa.
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