Te presento una herramienta educativa diseñada para fortalecer el vocabulario y la comprensión de relaciones semánticas. Cada tarjeta muestra una imagen junto con tres palabras. El reto es identificar cuál de las tres palabras tiene una relación significativa con la imagen.
Baraja de cartas de palabras de la paz
Con motivo de la celebración el próximo 30 de enero del Día Escolar de la Paz y la No Violencia, os comparto el siguiente material, una baraja de cartas que contiene diferentes palabras algunas de ellas relacionadas con la paz y otras contrarias a ella. Con este material podéis realizar diferentes dinámicas como que los […]
Tarjetitas para formar palabras del vocabulario navideño
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
Letras posicionadas: Escribe la palabra
La actividad consiste en que los estudiantes deben escribir una palabra que contenga una letra específica en una posición determinada. La búsqueda de palabras que se ajusten a las indicaciones incentiva a los niños a pensar de manera original y variada. Además, este tipo de actividad ayuda a reforzar las normas ortográficas, ya que los […]
Lectura de palabras con pista visual
Este recurso utiliza imágenes como pistas visuales para facilitar la lectura de palabras. Cada palabra está acompañada de un dibujo que ayuda a los alumnos a relacionar el sonido con la imagen, fortaleciendo así la asociación entre el lenguaje escrito y el significado visual. Esta técnica es especialmente útil para aquellos que están comenzando a […]
¡A completar las frases!
Los ejercicios en los que hay que completar la frase con un palabra, son una excelente tarea para trabajar la comprensión lectora, ya que el alumno debe comprender el resto de la oración para averiguar cual es la palabra que mejor encaja en el hueco.
Relación semántica entre dos palabras
Es importante que los niños y niñas aprendan a comprender el lenguaje y a utilizarlo de manera efectiva. Una parte fundamental de esto es el desarrollo de habilidades semánticas, que les permiten comprender cómo las palabras se relacionan entre sí. Las relaciones semánticas son la forma en que las palabras se conectan y se agrupan según su significado. […]
Fichas para crear familias de palabras
Este recurso está diseñado para ayudar a los niños a explorar el mundo de las palabras de una manera interactiva y divertida, mientras desarrollan su vocabulario y comprensión del lenguaje. Cada ficha presenta una palabra base, como por ejemplo «casa». Los niños deben utilizar esta palabra base como punto de partida para crear una familia […]
Tiras para plastificar: Ordenar letras de vocabulario de invierno
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
Cambio de palabras en oraciones
El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la conciencia morfosintáctica, es decir, la habilidad para reflexionar sobre las posibles combinaciones de palabras que conforman las oraciones. Se trata de una serie de frases en las que se hay que sustituir la palabra en rojo por otra distinta; no tiene porque ser sinónima, sino todo lo contrario. El objetivo de […]