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Lectoescritura: La palabra oculta

16 febrero, 2022 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo un ejercicio de lectoescritura, que nos puede resultar especialmente útil para trabajar con alumnos que tengan o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es que el alumno identifique que palabra se esconde tras el conjunto de letras desordenadas; para ello, tiene que elegir entre dos opciones.

Archivado en: Lectoescritura, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, palabras, trastorno lectoescritura

Ejercicio para trabajar la velocidad lectora

19 enero, 2022 by María 1 comentario

Hoy os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la velocidad lectora.  Al evaluar la velocidad lectora, además se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido. Por tanto, es fundamental trabajar este aspecto, tanto para prevenir las posibles dificultades de aprendizaje como para optimizar el rendimiento académico en cualquier caso.

Archivado en: Palabras, Velocidad lectora Etiquetado con: palabras, prerrequisitos lectura, velocidad lectora

Juego de conciencia semántica: ¿Qué es?

17 enero, 2022 by María Dejar un comentario

En la siguiente entrada, os propongo un sencillo juego para trabajar la conciencia semántica. El objetivo del ejercicio es que a partir de una lista de palabras, el alumno averigüe a qué hace referencia dicha lista y lo relacione con el dibujo adecuado.  Recordamos que la conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a una […]

Archivado en: LENGUA, lengua castellana, Palabras Etiquetado con: 2ºprimaria, 3ºprimaria, conciencia semántica, juegos de lengua, palabras

Ejercicio de razonamiento verbal con dibujos

30 noviembre, 2021 by María 1 comentario

EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras. Actividades como la que comparto a continuación, cuyo objetivo es que el alumno cree relaciones entre dos o más palabras, suponen un excelente recurso para trabajar las dificultades de comprensión.

Archivado en: Comprensión oral, Palabras, TEA Etiquetado con: comprensión oral, palabras, razonamiento lógico, razonamiento verbal

Ejercicio para trabajar la velocidad lectora: Palabras borrosas

14 octubre, 2021 by María 1 comentario

Una de las técnicas utilizadas para trabajarla velocidad lectora es tapar parte de las palabras. Al evaluar la velocidad lectora, además se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido.

Archivado en: Palabras, Velocidad lectora Etiquetado con: palabras, palabras borrosas, velocidad lectora

Ejercicio para trabajar el orden alfabético

24 septiembre, 2021 by María Dejar un comentario

Aprender a ordenar alfabéticamente una lista de palabras permite conocer mejor el diccionario y su uso. En el ejercicio de hoy, el alumno deberá identificar la palabras que no está bien ordenada en una lista de palabras.

Archivado en: Ortografía, Palabras Etiquetado con: ordenar alfabéticamente, palabras

Plantillas para ejercitar la velocidad lectora

15 septiembre, 2021 by María Dejar un comentario

A continuación, os comparto una serie de plantillas de diferentes niveles de dificultad para ejercitar la velocidad lectora de palabras. Al evaluar la velocidad lectora, además se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido.

Archivado en: Palabras, Velocidad lectora Etiquetado con: palabras, plantillas, velocidad lectora

Segmentación silábica de palabras

24 agosto, 2021 by María Dejar un comentario

El objetivo de las siguientes fichas es trabajar la conciencia silábica de palabras. La conciencia silábica hace referencia a la capacidad que tiene el niño para entender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas llamadas sílabas. Este tipo de ejercicios suelen resultar especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. En otras ocasiones, la tarea […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: conciencia silábica, lectoescritura, palabras, segmentación silábica

Letras de una palabra: Vocales y consonantes

29 julio, 2021 by María Dejar un comentario

La ficha de hoy se trata de un sencillo ejercicio de gramática para analizar la estructura de una serie de palabras. Para ello, deben indicar el número de letras que forma cada palabra e identificar las vocales y las consonantes que las forman.

Archivado en: Gramatica, Palabras Etiquetado con: 1ºprimaria, consonantes, letras, palabras, vocales

Pareja de palabras: Identifica la palabra inventada

15 febrero, 2021 by María Dejar un comentario

Las tareas en las que se trabajan con palabras inventadas o pseudopalabras son un buen mecanismo para trabajar la comprensión lectora con alumnos  con necesidades específicas de apoyo educativo. Cuando nuestros alumnos se encuentran con este tipo de palabras, dudan, retroceden, realizan sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos tiene más sentido. En […]

Archivado en: Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, palabras, trastorno lectoescritura

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