EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras. Actividades como la que comparto a continuación, cuyo objetivo es que el alumno cree relaciones entre dos o más palabras, suponen un excelente recurso para trabajar las dificultades de comprensión.
Identificar absurdos con ayuda de preguntas
Buscar absurdos es una técnica que consiste en leer detenidamente un texto y prestar atención a todas aquellas frases o situaciones que resulten extrañas, ilógicas o poco coherentes. Los absurdos verbales nos permiten trabajar diferentes aspectos como el razonamiento verbal, el lenguaje verbal y la comprensión lectora , por lo que se trata de un ejercicio muy completo.
Relaciones semánticas
Esta tarde os comparto una serie de actividades elaboradas por un habitual colaborador del blog, Pablo José Palacios, que siempre nos aparta grandes recursos para trabajar el razonamiento verbal. En esta ocasión ha creado una serie de 4 paquetes de actividades en los que se trabaja: Relaciones entre verbos Relaciones entre sustantivo y adjetivo. Relaciones […]
El intruso. Haz clic en la palabra que se ha colado donde no debe.
Comprender el significado de una palabra implica entender su relación con otras palabras dentro de su campo semántico. Por ejemplo, si queremos entender el significado de la palabra «leche», debemos comprender que está relacionada con otros términos como «vaca», «queso», y «mantequilla» dentro del campo semántico de la granja y de los productos que se […]
ENLAZA LAS PALABRAS DE FORMA LÓGICA
Pablo José Palacios, colaborador desde hace años de nuestro blog, nos envía una interesantísima serie de actividades para trabajar la asociación lógica de palabras. Una fantástica forma de trabajar el razonamiento verbal de forma cooperativa en el aula.
50 tareas para trabajar el razonamiento deductivo.
El razonamiento deductivo es la capacidad de sacar conclusiones lógicas basadas en la información dada en un texto, utilizando las experiencias personales y el conocimiento del mundo. La deducción a menudo se enseña junto con la inferencia, que se define como cualquier interpretación del texto que va más allá de la información literal dada. La […]
ORDENAR PALABRAS POR IDEAS AFINES
Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos comparte un nuevo recurso para trabajar la secuencia lógica de palabras por ideas afines. Todo un reto para los más mayores de primaria. DESCARGA
Ejercicio de razonamiento verbal con dibujos
EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras. Actividades como la que comparto a continuación, cuyo objetivo es que el alumno cree relaciones entre dos o más palabras, suponen un excelente recurso para trabajar las dificultades de comprensión.
Analogías con antónimos
La analogía hace referencia a la relación de equivalencia entre dos parejas de palabras. En el ejercicio de hoy vamos a trabajar, en concreto, la relación de antonimia entre una pareja de palabras. Se establece una relación de antonimia cuando dos o más palabras tienen significados contrapuestos o resultan incompatibles dentro de un mismo contexto. […]
Nuevo ejercicio de inferencias verbales
Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias; nos resulta una estrategia muy útil ya que el alumno debe obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y la capacidad de abstracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la […]