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Ejercicio: Relación causa – efecto

7 febrero, 2022 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. La causa explica la razón por la qué algo sucede,  el efecto es la descripción de lo ocurrido. Hoy os propongo una sencilla ficha para trabajar la relación causa – efecto; el objetivo de la tares es qeu alumno sea capaz de identificar cuál […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, tea

Ejercicio de razonamiento verbal con dibujos

30 noviembre, 2021 by María 1 comentario

EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras. Actividades como la que comparto a continuación, cuyo objetivo es que el alumno cree relaciones entre dos o más palabras, suponen un excelente recurso para trabajar las dificultades de comprensión.

Archivado en: Comprensión oral, Palabras, TEA Etiquetado con: comprensión oral, palabras, razonamiento lógico, razonamiento verbal

¿Qué necesita? Colección de tareas para trabajar la percepción de situaciones.

17 marzo, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Pablo José Palacios, colaborador del blog, nos hace llegar un conjunto de actividades referidas a percepción de estados/situaciones muy sencillos, que llevan implícitos una consecuencia o necesidad que hay que expresar con una forma verbal adecuada. DESCARGA  

Archivado en: Comprensión oral, Inferencias Etiquetado con: comprensión lectora, comprensión oral, inferencias

Completa las oraciones con ayuda visual

7 febrero, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Compartimos un nuevo recurso de nuestro colaborador Pablo José Palacios. Hoy nos comparte un recurso para trabajar la comprensión de oraciones sencillas con apoyo visual. DESCARGA

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral Etiquetado con: comprensión lectora, comprensión oral

INFERENCIAS Y RAZONAMIENTO VERBAL

6 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras, comprender textos inferenciales. Hoy compartimos unas interesantes tareas creadas por nuestro colaborador Pablo José Palacios. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y  la  capacidad de abstracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la síntesis de situaciones de […]

Archivado en: Inferencias, TEA Etiquetado con: comprensión oral, inferencias, razonamiento lógico, razonamiento verbal

Nuevo ejercicio para trabajar la relación causa-efecto

26 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En ocasiones anteriores hemos trabajado la relación causa-efecto en actividades en las que aparecía el efecto y teníamos que escribir la causa. En la tarea de hoy, vamos a hacer el ejercicio contrario, en las fichas leeremos la causa de una acción y tendremos que escribir el efecto.

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, inferencias, razonamiento lógico, tea

FICHA INTERACTIVA DE RAZONAMIENTO VERBAL. PALABRAS RELACIONADAS

22 noviembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace unos días os compartía un excelente recurso de nuestro nuevo colaborador Pablo Palacios. Me ha parecido muy interesante y lo he convertido en ficha interactiva para trabajar en sesión de forma inclusiva con los alumnos de 4º. Los ejercicios de analogías son excelentes para entrenar la inteligencia y la capacidad de relacionar. Con estos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, INTERACTIVOS Etiquetado con: analogías, comprensión oral, ficha interactiva, razonamiento verbal, vocabulario

Asocia palabras que guardan relación.

13 noviembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Para trabajar las dificultades de comprensión, solemos preparar actividades en las que el alumno necesita crear relaciones entre dos o más palabras.  Pablo José Palacios, nuevo colaborador del blog, nos comparte un excelente recurso para trabajar este tipo de tareas.  DESCARGA EL ARCHIVO

Archivado en: lengua castellana, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: comprensión lectora, comprensión oral, dislexia, vocabulario

Tarjetas causa – efecto

1 septiembre, 2020 by María 1 comentario

La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Le planteamos una situación que ellos pueden vivir en su día a día, y el objetivo es que sean capaces de derivar la relación causa – efecto. Recordamos que la causa explica la razón por la qué algo sucede […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, tea

ADIVINA, ADIVINANZA. ESCUCHA Y ESCOGE LA SOLUCIÓN.

13 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Las adivinanzas son un gran recurso para trabajar la comprensión con pequeños y grandes. Fran Villaécija  PT en el CEIP San Agustín de Écija en Sevilla y colaborador del blog, nos comparte esta interesante tarea interactiva para trabajar la comprensión auditiva.     Adivina adivinanza, una ficha interactiva de Fran_Villaecija liveworksheets.com

Archivado en: Comprensión oral, INTERACTIVOS Etiquetado con: adivinanzas, comprensión oral

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