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JUEGO Nº 4 EL JUEGO DE LOS CUANTIFICADORES. TRABAJAMOS LA COMPRENSIÓN Y EL CONTROL DE LA IMPULSIVIDAD

24 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Juego nº 4 de la serie. CONCEPTOS BÁSICOS CUANTIFICADORES: más, menos, muchos, pocos, alguno, ninguno, uno,  todos, tantos como Como el resto de juegos JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE LAS POSICIONES JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS JUEGO Nº 3. EL JUEGO DE LAS NOCIONES TEMPORALES ANTES / DESPUÉS Como utilizar el recurso: […]

Archivado en: Conceptos Básicos, Conceptos matemáticos en infantil, Recursos manipulativos Etiquetado con: atención, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, comprensión oral, conceptos básicos, cuantificadores, infantil, juegos para educación infantil, lectura de frases cortas

JUEGO Nº 3. EL JUEGO DE LAS NOCIONES TEMPORALES: ANTES/DESPUÉS.

23 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Juego número 3 de la serie. Conceptos temporales ANTES y DESPUÉS. Esta actividad requiere atención, leer con cuidado y controlar la impulsividad. Como el resto de juegos JUEGO Nº 1. EL JUEGO DE LAS POSICIONES JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS Como utilizar el recurso: Os dejo una cuantas ideas: plastificar las dos láminas, […]

Archivado en: Conceptos Básicos, Conceptos matemáticos en infantil, Recursos manipulativos Etiquetado con: atención, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, comprensión oral, conceptos básicos, infantil, juegos para educación infantil, lectura de frases cortas, nociones temporales

JUEGO Nº 2. EL JUEGO DE LOS TAMAÑOS. Trabajamos la comprensión y el control de la impulsividad.

22 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Segundo juego para trabajar la comprensión,  atención, leer cuidadosa y controlar la impulsividad. El primero que compartí fue: EL JUEGO DE LAS POSICIONES. Como utilizar el recurso: Os dejo una cuantas ideas: plastificar las dos láminas, recortar las que tienen el texto por la línea de puntos e ir asociándolas recortar ambas páginas y usar a modo de […]

Archivado en: Comprensión oral, Conceptos Básicos, Conceptos matemáticos en infantil, Frases, Recursos manipulativos Etiquetado con: atención, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, comprensión oral, conceptos básicos, infantil, juegos para educación infantil, lectura de frases cortas, orientación espacial, tamaños

Juego nº 1 El juego de las posiciones. Trabajamos la comprensión y el control de la impulsividad

20 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Estoy preparando una serie de fichas para trabajar la comprensión oral /lectora, dependiendo de si el niño es o no lector ya, asociadas a la comprensión de posiciones. Esta actividad requiere atención, leer con cuidado y controlar la impulsividad. Es la primera de una serie de 10, espero que os guste. Como utilizar el recurso: […]

Archivado en: Comprensión oral, Conceptos Básicos, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con: atención, comprensión del lenguaje, comprensión lectora, comprensión oral, conceptos básicos, infantil, juegos para educación infantil, lectura de frases cortas, orientación espacial

AYUDA PARA INTERVENCIÓN EN TEL

14 agosto, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Ayer os compartía una Guía de intención para alumnos con TEL en el entorno educativo. Sigo con el mismo tema y os comparto más documentos interesantes para trabajar la intervención logopedia en pragmática del lenguaje con alumnos con TEL y autismo.   Interesante documento para saber dónde actuar con orientaciones sobre su intervención.     Programa […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Reeduación, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión oral, estimulación del lenguaje, pragmática, tea, TEL

18 NUEVAS INFERENCIAS VISUALES SENCILLAS

2 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 18 comentarios

A mis hijos les encantaron las fichas de las inferencias visuales así que he  preparado otras dos fichas nuevas (18 actividades), que adjunto con las 9 presentadas ayer y que comparto con vosotros. Si te interesa este tema no dejes de ver: VIDEOS PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS

Archivado en: Comprensión lectora, Estimulación del Lenguaje, Frases, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión oral, inferencias, lectura de frases cortas, tea

INFERENCIAS SENCILLAS CON IMÁGENES

1 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

9 sencillas actividades para trabajar las inferencias. Para saber más de las inferencias no te pierdas este documento. Inferencias from Anabel Cornago  

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, TEA Etiquetado con: competencia lectora, comprensión oral, inferencias, lectura de frases cortas, tea

ACTIVIDADES DE CAUSA-EFECTO IMPRIMIBLES

22 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Día a día nos encontramos con situaciones de causa-efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede,  el efecto es la descripción de lo ocurrido. Pregúntele a su hijo: «¿Qué crees qué pasará si enciendo el interruptor de la luz?» Seguro que sabe que la luz se encenderá, pero muchas veces no sabe explicarlo o no entiende la situación contraria, dado […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Estimulación del Lenguaje, TEA Etiquetado con: causa-efecto, comprensión oral, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, infantil, inferencias, tea

AUDIOCUENTOS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN ORAL

24 febrero, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Esta mañana me preguntaban por recursos para trabajar la comprensión oral, yo añadiría y la atención.      Este es el motivo por el que he preparado este post. Pero antes me gustaría dar orientaciones sobre cómo trabajarlo, muchas veces no necesitamos un recurso muy específico para trabajar algunas cosas, con los recursos que habitualmente […]

Archivado en: Comprensión oral, Pruebas diagnósticas Etiquetado con: comprensión oral, ELE, pruebas diagnósticas

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