Buceando en ARASAAC, he encontrado este registro de evaluación del léxico por campos semánticos. No lo conocía y me viene genial para los alumnos que están adquiriendo el idioma, dificultades para recordar el léxico habitual o incluso para refuerzos en infantil. Me ha encantado así que os lo comparto. Descripcion: Registro de evaluación del léxico […]
AUDIOCUENTOS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN ORAL
Esta mañana me preguntaban por recursos para trabajar la comprensión oral, yo añadiría y la atención. Este es el motivo por el que he preparado este post. Pero antes me gustaría dar orientaciones sobre cómo trabajarlo, muchas veces no necesitamos un recurso muy específico para trabajar algunas cosas, con los recursos que habitualmente […]
RECOPILACIÓN DE PRUEBAS DIAGNÓSTICAS Y MODELOS
Pruebas de Evaluación de Diagnóstico ANDALUCÍA (obtenido de http://www.juntadeandalucia.es) Orientaciones para la evaluación de la competencia Cultural y artística El modelo de evaluación de diagnóstico en Andalucía Orientaciones para la evaluación de la competencia en Comunicación lingüística (lenguas extranjeras) Orientaciones para la evaluación de la competencia Social y Ciudadana Evaluación General de Diagnóstico 2009. El Marco de la evaluación
LÁMINAS PARA HABLAR
Os presento una recopilación de imágenes buscadas en la red que pueden servirnos para trabajar la expresión oral. Dejaré este post abierto y si queréis podéis enviarme otras que encontréis interesantes. Podéis dejarme el link como comentario o enviarla a mi correo electrónico. Además crearé en la barra lateral un link permanente para este post […]
LA LECTURA EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
El pasado 12 de marzo, Santiago Arellano Hernández (Ex Director General de Educación de Navarra y del INECSE del MEC) vino a Valencia con motivo de dar una conferencia con el título «LA LECTURA EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS». Por la importancia que este tema tiene actualmente en nuestro Sistema Educativo, especialmente después […]