María
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LectoescrituraPalabrasTrastornos Lectoescritura

A continuación, os comparto un material para trabajar las sílabas directas e inversas. Recordamos que las sílabas directas se forman con la unión de una consonante y una vocal;

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Comprensión lectora

En esta tarea el alumno tendrá que leer, analizar bien la información, sin precipitarse y decidir quién el hijo de cada una de las mujeres

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FrasesLectoescrituraLENGUA

La conciencia morfosintáctica es la capacidad para establecer la relación de las reglas que utiliza el niño para organizar las palabras, las frases y oraciones

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LectoescrituraPalabras

En la tarea de hoy vamos a formar palabras a través de los sufijos. Un sufijo es un tipo de unidad léxica que se adhiere al

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Comprensión lectoraFrasesImprimibles

Las tiras de verdad o mentira son un material recurrente en nuestros blog para trabajar la comprensión lectora. Suponen un excelente recurso  para trabajar la lectura comprensiva a

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Comprensión lectoraFrases

Este tipo de tareas, en las que hay que colorear, encanta a los niños. El objetivo sigue siendo la comprensión lectora pero ellos lo viven de

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Conciencia fonológicaLectoescrituraPalabras

Hoy os comparto una actividad para trabajar la lectoescritura de una palabra que viene representada por un dibujo. En esta actividad el alumno ejercitará a

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PalabrasTrastornos Lectoescritura

Las tareas en las que se trabajan con palabras inventadas o pseudopalabras son un buen mecanismo para trabajar la comprensión lectora con alumnos  con necesidades específicas de apoyo educativo. Cuando

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Expresión escritaGramaticaLENGUA

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia morfosintáctica, a través de la unión de dos palabras. Para ello, deben unir uno de los determinantes

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GramaticaPalabras

A partir de 3º de Primaria, los alumnos se inician a nivel gramatical en los sustantivos. Esta actividad, a modo de juego, puede ayudarles a

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