Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de los alimentos. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Tarjetitas para plastificar: Lectoescritura de sílabas mixtas
Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa: están compuestas por una sílaba directa más una consonante. Este tipo de sílabas suelen dar lugar a confusión y su lectoescritura puede resultar compleja, especialmente a los alumnos con dislexia. El siguiente ejercicio puede ser un buen recurso, para ejercitar […]
Comprensión de frases a partir de un dibujo: Verdadero – Falso
En la siguiente actividad el alumno tendrá que ver observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Esta tarea es más amena para los alumnos que la de contestar preguntas y nos permite del mismo modo comprobar su capacidad de comprensión en este nivel.
Omisiones de letras en frases
Continuamos compartiendo materiales destinados a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de estos problemas, es la omisión de letras; hace unas semanas os compartí un recurso para trabajar este aspecto en palabras; hoy lo haremos a nivel más complejo, ya que la omisión se producirá en una […]
Lectura de palabras asociadas a un dibujo
El objetivo del siguiente ejercicio es que el alumno lea las palabras cuidadosamente y las compare con el dibujo para identificar cuál es la correcta. Esta actividad no solo promueve la habilidad de lectura, sino que también desarrolla la capacidad de observación y el razonamiento lógico en los estudiantes. A medida que se enfrentan a […]
Lectoescritura en mayúscula y minúscula: Vocabulario de las emociones
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de las emociones. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Baraja de cartas de sustantivos antónimos para emparejar
Los sustantivos, al igual que los adjetivos y los verbos, tienen antónimos es decir, palabras que significan totalmente lo opuesto. Conocer los antónimos de una palabra puede mejorar la comprensión y precisión del lenguaje utilizado. Esta actividad se puede realizar por equipos o individual, y es una estrategia lúdica para que los alumnos aprendan al mismo tiempo que se divierten.
Ejercicios de comprensión a partir de una fábula
El siguiente recurso está compuesto por una serie de ejercicios destinados a trabajar la comprensión lectora y distintos aspecto del lenguaje a partir de una fábula. Esta actividad puede ser interesante para alumnos de 3º de E.Primaria y para clases de ELE . 1º Completar los verbos en el tiempo verbal correspondiente. 2ºBuscar sinónimos. 3º Contestar a preguntas del texto. 4º […]
Fichas para encontrar inversiones de letras en palabras
La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de inversiones, es decir, la alteración de la secuencia correcta de letras, sílabas o palabras. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.
Conciencia silábica: Colorea la sílaba de la palabra
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Este tipo de tareas en las que el alumno tiene que identificas las sílabas que componen una palabra son especialmente […]
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