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VEO, VEO, ¿QUIÉN LO VE PRIMERO?

El Cierre visual es la capacidad para reconocer un objeto cuando nos falta parte de él. Problemas en el cierre visual producen en el niño una dificultad en la lectura global. Por esto he preparado una aplicación, a modo de juego, sobre personajes de dibujos animados. Espero que os guste. Para jugar con él, ejecutarlo en modo presentación.

Haz clic en la primera imagen para EJECUTAR CON KEYNOTE y en la segunda PARA EJECUTAR CON POWER POINT

Captura de pantalla 2014-07-23 10.54.17

 

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ACTIVIDADES PARA EL VERANO

Os pongo aquí el enlace de actividades para este verano, la mayoría ya publicadas el verano pasado. Iré añadiendo más a lo largo de la semana.

INFANTIL

3 AÑOS

64 FICHAS DE REFUERZO PARA NIÑOS DE 3 AÑOS

93 FICHAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL 3, 4 Y 5 AÑOS

73 DIBUJOS PARA UNIR PUNTOS DEL 1 AL 20

Desarrollo de habilidades básicas 1º. Ed. cuatro emes

Desarrollo de habilidades básicas 2º. Ed. cuatro emes

JUEGOS PARA ORDENADOR PARA INFANTIL (se irá actualizando a lo largo del mes)
ACTIVIDADES PAR EL VERANO. 2º DE INFANTIL. (PARQUE-COLEGIO SANTA ANA). EN ELABORACIÓN.
Actividades par el verano. 3º de Infantil. (Parque-Colegio Santa Ana). EN ELABORACIÓN.

1ER CICLO

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE 2º DE E.P.

Estos días estoy muy liada y apenas me da tiempo de sacar adelante todo lo que llevo, informes, propuestas curriculares, deberes de verano… Para las propuestas curriculares del año que viene he empezado a analizar la nueva ley. En 2º de E.P. la LOMCE  nos especifica que los alumnos deben resolver problemas numéricos de una operación con sumas y restas referidas a situaciones sencillas reales de cambio, combinación, igualación y comparación.

Para aclarar conceptos os dejo este archivo que os puede ser de ayuda.

Para profundizar más: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/mates/primaria/Resoluci_problemasEOE%20Ponferrada.pdf Problemas por tipo: http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/pr/generales/probSumasRestas.pdf

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Refuerzo para Verano Infantil 4 años

Discriminación de vocales (Alberto Abarca). La aplicación funciona al poner el power point en modo de presentación.

ESCUCHA_AEIOU_1

ESCUCHA_AEIOU_2

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS (razonamiento, memoria, percepción visual, atención, diferencias…)

  • PINTA SEGÚN EL CÓDICO:

- Vocales,

- Conciencia fonológica vocal inicial.

- Qué vocales suenan.

  • LECTURA DE VOCALES, P, L

- Aplicación para la lectura del fonema P

- Aplicación para el fonema P (Keynote)

- Método de lectoescritura interactivo. José Bustillo Rendón Continue reading

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JUEGOS DE ORDENADOR PARA EDUCACIÓN INFANTIL

MATEMÁTICAS (algunos de ellos están en inglés pero no es necesario conocer el idioma para poder jugar)

- CONTAR HASTA …10 (puedes seleccionar del 0 al 5 o del 5 al 10)

- CONTAR Y ORDENAR HASTA EL 10

- CUENTA Y SELECCIONA EL NÚMERO

- CUENTA DEL 0 AL 10  (cuenta animales)

- RESTA DEL NÚMEROS HASTA 10 (BOLOS)

- CANTIDADES HASTA EL 10 (selecciona la posición)

- ORDEN NUMÉRICO HASTA EL 10 (oruga)

- ORDEN NUMÉRICO (tendedero y tractor)

Selecciona tu edad (3, 4 y 5 años) y el tipo de juego al que quieres jugar.

En el robot podrás seleccionar: – Cuantificadores, colores, operaciones, numeración, tamaños, forma, tiempo y orientación espacial. Además puedes seleccionar fichas de trabajo grupal o de trabajo personal. Muy completo. Captura de pantalla 2014-06-24 a la(s) 07.10.50   PARA REFORZAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS: IGUAL-DIFERENTE Continue reading

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REFUERZO PARA VERANO INFANTIL 5 AÑOS

DICTADOS BREVES PARA VERANO (organizado por fonemas)

JUEGOS INTERACTIVOS PARA REFORZAR TODAS LAS ÁREAS

CONCIENCIA FONOLÓGICA JUEGOS PARA TODA LA FAMIA. En el coche, por la calle, en la playa…

JUEGOS DE MESA. MEJORA DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. Orientación Andujar

Cuaderno de actividades para reforzar CONCIENCIA FONOLÓGICA. Creena

Aplicaciones interactiva ppt para reforzar la lectoescritura1 Alberto Abarca

Aplicaciones interactivas  ppt para reforzar la lectoescritura 2 Alberto Abarca

LEE Y PINTA  MªCarmen Pérez

LEE, REPASA Y PINTA MªCarmen Pérez

ASOCIA PALABRAS CON DIBUJO MªCarmen Pérez

ASOCIA IMAGEN CON PALABRA MªCarmen Pérez

COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES MUY CORTAS MªCarmen Pérez

COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES MªCarmen Pérez

COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES 1 MªCarmen Pérez

FICHAS DE REFUERZO EDUCACIÓN INFANTIL. EDUCAPEQUES

MEJORA TU CALIGRAFÍA. Generador de fichas de caligrafía, escribe la frase que quieras, escoge la pauta y el tipo de letra e imprime. mclibre.org

FICHAS PARA REPASAR LAS MATEMÁTICAS

Mariposa matemática. Números que suman 10
Series sumas y restas (las primeras son sencillas, ideal para estas edades)
Flores matemáticas (solo las dos primeras hojas)
Sumas:
Restas:
LABERINTOS
SIMETRÍAS
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APP SILUETAS OA

Orientación Andujar ya tiene su primera APP PARA Android. Yo no he podido usarla porque uso IPAD, pero, conociéndolo seguro que es un gran trabajo.

Ellos nos cuentan que esta aplicación es ideal para trabajar con alumnos con TDAH y niños que tengan dispersa la atención. Se llama OA Siluetas y trabaja la atención mediante las siluetas. Está compuesta por 50 niveles, cada uno de ellos dividido en 5 fases, donde el niño deberá de seleccionar la imagen igual al modelo. Continue reading

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VIDEO DE LA SEMANA. INCLUYE ORGANIZADOR PARA REALIZAR COMPARA Y CONTRASTA

He preparado un organizador gráfico para trabajar la destreza de pensamiento COMPARA Y CONTRASTA a partir del visitando del corto. Yo utilizo la mano para trabajar la autoevaluación con los alumnos. En cada dedo escribo el criterio de evaluación que posteriormente tendrán que autoevaluarse. Vale también como autoinstrucción. Haz clic AQUÍ para descargar el archivo en formato .pdf

Captura de pantalla 2014-06-03 a la(s) 12.58.54
Captura de pantalla 2014-06-02 a la(s) 23.35.43

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PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO DE NACHO VERDEJO AHORA INTERACTIVOS

El  C.E.I.P. “Ntra. Sra. de Loreto” – Dos Torres (Córdoba)  nos ha creado los problemas de Nacho Verdejo de forma interactiva. Un gran trabajo de Rafael González. Dejo aquí los que están hechos hasta ahora.

Fuente: Nacho Verdejo García
Interactividad: Rafael González Moreno (2014)
PROBLEMAS - 1º
interactivo

 

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