La siguiente actividad permite trabajar la comprensión lector a través de un ejercicio de inferencias; el objetivo de la actividad es que los alumnos identifiquen cuál de las dos opciones es la correcta respecto a la imagen. Con este recurso los alumnos desarrollan la capacidad de interpretar información no explícita, fomentando su capacidad de observación […]
Conciencia fonológica: ¿Qué letra no tiene la palabra?
El siguiente ejercicio plantea a los niños un reto que les invita a reflexionar sobre la estructura de las palabras y las letras que las componen. A través de una serie de tarjetas, los estudiantes deben analizar palabras dadas, representadas por imágenes e identificar qué letra no está presente en ellas. Este tipo de actividad […]
Empareja cada material con su sombra
Os comparto un divertido juego de asociación para trabajar la percepción visual. El objetivo es que el alumno asocie cada dibujo con su sombra, no será nada fácil y tendrá que poner en juego toda su atención.
CONTROL CONDUCTUAL: NO PUEDO – SÍ PUEDO
Os comparto un recurso que utilizamos para trabajar con niños que presentan problemas conductuales, especialmente aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o dificultades en el lenguaje. El material «Si estoy enfadado, NO PUEDO, SI PUEDO» está diseñado para enseñarles a los niños estrategias sencillas para gestionar sus emociones de manera efectiva y positiva. 💡 […]
CUADERNO TEACCH DE 100 PÁGINAS
Hoy quiero compartir con ustedes un recurso fantástico que apoya el aprendizaje estructurado de los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de un Cuaderno de Trabajo TEACCH, lleno de actividades visuales, prácticas y fáciles de seguir, diseñadas para fomentar el desarrollo de habilidades cognitivas, motoras y de comunicación en los niños. Este […]
Fichas matemáticas para clasificar números en pares o impares
Las siguientes fichas son una herramienta práctica y divertida para que los alumnos de Primaria aprendan este concepto matemático básico de manera interactiva. Este recurso no solo enseña a los estudiantes a diferenciar entre números pares e impares, sino que también fortalece su pensamiento lógico y habilidades de clasificación.
ACIS GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO. TEMA 1. EL PLANETA TIERRA
Hoy compartimos un material didáctico adaptado para ayudar a alumnos con TEA y otras necesidades especiales a comprender conceptos clave sobre la Tierra y el Universo. Este material está diseñado con frases cortas, apoyos visuales y tareas interactivas que fomentan el aprendizaje accesible y efectivo. El contenido incluye: Explicaciones sencillas sobre temas como las capas […]
ACIS BIOLOGÍA 1º ESO. TEMA 1. LA TIERRA EN EL UNIVERSO
La educación inclusiva es clave para asegurar que todos los alumnos puedan participar activamente en el aprendizaje, independientemente de sus capacidades. En esta ocasión, he preparado un material adaptado sobre el Sistema Solar🪐, diseñado específicamente para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) con un nivel curricular de segundo ciclo de E.Primaria. Este material simplifica […]
Retos con unidades de tiempo
Este recurso propone diversos desafíos donde los alumnos deben resolver problemas y situaciones que implican la conversión, estimación y uso de las unidades de tiempo. Puedes utilizar estos retos como una actividad de refuerzo en matemáticas, como parte de un proyecto sobre el tiempo o incluso como una forma divertida de comenzar o finalizar la […]
Lectura de palabras con pista visual
Este recurso utiliza imágenes como pistas visuales para facilitar la lectura de palabras. Cada palabra está acompañada de un dibujo que ayuda a los alumnos a relacionar el sonido con la imagen, fortaleciendo así la asociación entre el lenguaje escrito y el significado visual. Esta técnica es especialmente útil para aquellos que están comenzando a […]