2ºC.LENGUA

CONTENIDOS BÁSICOS PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

1. Escuchar, hablar y conversar

  • Localiza en un texto los protagonistas

– ficha de lectura (pdf)  Verónica Paredes

  • Localiza la idea principal de una historia (escrita o secuenciada en imágenes).

- Secuencias Lógicas (pdf)  María de los Ángeles Morales Domínguez

  • Localiza los detalles secundarios de una historia (escrita o secuenciada en imágenes).

- Secuencias Lógicas (pdf)  María de los Ángeles Morales Domínguez

  • Conoce y comprende el vocabulario apropiado de 2º Ciclo.

Fichas de vocabulario (pdf)  Elena Medina

Ficha de vocabulario con palabras esdrújulas (pdf)

– Láminas de vocabulario: Saludos, Indicaciones, La familia, El tiempo, Ocio y tiempo libre, Vacaciones, Fiestas, Actividades del día, La casa, El supermercado, La cocina, Aire libre, Deportes, Compras, El médico, Ejercicio físico, Oficios, La oficina, Tecnología, Noticias, Cultura, Naturaleza, Política (.jpeg) glovico.org

  • Se expresa oralmente con fluidez y soltura narrando vivencias personales.
  • Comprende el significado de las palabras según el contexto.
  • Forma palabras derivadas.
  • Forma palabras compuestas.

Formar palabras compuestas (pdf) Elena Medina

Palabras compuestas (arasaac)(pdf) Elena Medina

  • Forma aumentativos y diminutivos

Carteles para el aula Aumentativos- Diminutivos (pdf) Verónica Paredes

 

  • Forma campos semánticos.
  • Forma famlias de palabras

– Juegos de palabras (illo illa) arasaac

 

  • Conoce sinónimos y antónimos

Ejercicios de  antónimos (pdf)  Verónica Paredes

  • Comprende el significado de palabras polisémicas.
  • Conocer el significado de frases hechas, refranes…
  • Utiliza sufijos y prefijos.
  • Utiliza correctamente las formas y tiempos verbales.
  • Forma el singular y el plural de palabras.

2. Leer y escribir. Composición de textos escritos.

  • Lee comprensivamente Textos de segundo ciclo de educación primaria.      
  • Desarrolla técnicas de expresión escrita: presentaciones, biografías,noticias, cartas, e-mails, mensajes, notas, diálogos , entrevistas… 
  • Lee fábulas y encuentra la moraleja.
  • Respeta los signos de interrogación y admiración.
  • Produce textos escritos respetando las normas gramaticales de la lengua: uso de formas verbales adecuadas, concordancias, nexos…
  • Lectura y elaboración de distintos tipos de textos: descriptivos, narrativos, dialogados.
  • Elabora descripciones (vocabulario para las descripciones),
  • Escribe cuentos 
  • Elabora cómics.
  • Escribir una noticia
  • Formar rimas sencillas.  
  • Utilizar en la escritura los signos de interrogación y exclamación.
  • Define palabras.
  • Elabora resúmenes escritos localizando las ideas fundamentales.

 

3. Educación Literaria.

  • Valoración y lectura de diferentes tipos de textos.
  • Conocimiento, recitado, memorización y creación de poemas, trabalenguas… con ritmo adecuados.
  • Dramatización de situaciones y textos literarios.
  • Refranes y frases hechas.

4. Conocimiento de la lengua.

Escribe correctamente utilizando las normas ortográficas: (reglas de ortografía por niveles)

– b/v/w

– c/z/q/k

 

Reglas ortográficas za-ce-ci-zo-zu (imágenes arasaac) Francisco Navas

-h/hie/hue

-g/gu//j

-mayúsculas

-mp/mb

-r/rr

-x/s

-Signos de puntuación

-y / ll

- Homófonas: baca-vaca, votar-botar, tuvo-tubo, cavo-cabo, hecho-echo…

- Separación de palabra al final de línea

- Uso de la coma

- Iniciación a la acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas

  • Escribe correctamente números ordinales y cardinales.
  • Diferencia, produce y ordena oraciones.
  • Produce algunos tipos de oraciones: interrogativas, negativas, exclamativas, afirmativas.
  • Realiza descomposición silábica de palabras.
  • Reconoce: monosílabos, bisílabos, trisílabos, polisílabos.
  • Identifica la sílaba tónica de una palabra.
  • Ordena palabras por órdena alfabético e inicia el uso del diccionario.
  • Conoce sustantivos:

- comunes y propios

– género y número

-Individuales y colectivos

  • Identifica en la oración sujeto y predicado.
  • Reconoce algunos determinantes de la oración: artículos , demostrativos, posesivos, otros.
  • Reconoce los pronombres personales.
  • Se inicia en el análisis morfológico
  • Añade adjetivos a sustantivos dados.
  • Conoce el género y el número de los adjetivos calificativos.   
  • Reconoce y aplica los demostrativos.
  • Reconoce los verbos y los diferencia del resto de elementos gramaticales.
  • Memoriza las preposiciones.
  • Conoce el tiempo de los verbos : presente , pasado  y futuro.
  • Identifica el infinitivo de una forma verbal simple y compuesta.
  • Conjuga los diferentes tiempos, modos y formas verbales.
  • Identifica correctamente las abreviaturas más comunes: unidad monetaria y de medida, abreviaturas del diccionario…

BLOQUES DE ACTIVIDADES

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112 comments on “2ºC.LENGUA
  1. me parece muy importante el aporte que este sitio hace a la educación, ya que yo como futura docente, me he valido mucho de los materiales que ofrece esta página y que son de gran calidad y de un muy buen diseño.

    • Es increible esta pagina, la encontre tratando de encontrar material para un alumno muy especial que tengo este año, excelente las actividades, secuencia de contenidos, y capacidades trabajadas, Te felicito, por que ayudas a docentes de todas partes del mundo. Desde Argentina, mi cariño y agradecimiento.

  2. ENHORABUENA MARÍA DEL CARMEN!NOS HAS DEMOSTRADO A TODOS EL MUNDO TU GRAN VALÍA COMO PROFESIONAL , ES ASOMBROSO EL GRAN TRABAJO QUE HAS REALIZADO EN ESTAS PÁGINAS.!OJALÁ! ALGÚN DÍA PUEDA HACER UNA CUARTA PARTE DE TU TRABAJO Y TAN BIEN PLANTEADO Y SECUENCIADO. TUS ALUMNOS/AS SON AFORTUNADOS Y EL EQUIPO EDUCATIVO DE TU CENTRO. CHAPÓ MAESTRA!

  3. Muchas gracias a todos por vuestro apoyo. Si queréis colaborar mandando material elaborado por vosotros mandadlo al correo de colaboradores. Entre todos podemos hacer un gran banco de recursos para ayudar a nuestros alumnos.

  4. ME ENCANTA ESTA PAGINA DE RECURSOS……..AYUDA A LOS ESPECIALISTAS EN PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA A RECOPILAR MATERIAL PARA DESARROLLAR NUESTRAS SESIONES Y PARA OFRECER A LOS DEMÁS PROFESIONALES A LOS QUE TENEMOS QUE COORDINAR Y AYUDAR.

    DOY MIL GRACIAS A TODOS AQUELLOS QUE AYUDAN A CONFORMAR ESTA PAGINA

  5. Es una de las páginas más completas e interesantes de las que me he encontrado navegando( en muchas ocasiones a la deriva, sin encontrar material interesante y que nos sirva en nuestro trabajo diario). Gracias por este estupendo trabajo.

  6. Pingback: Escritura creativa a partir de Secuencias Lógicas INFANTIL PREESCOLAR PRIMARIA CICLO

  7. Les agradezco enormemente todo el trabajo que hay en este sitio y que lo ponen a disposicion de personas como yo que deseamos educar a los ninos de nuestro mundo.

    Mil Gracias

  8. Es para mi un honor como educadora que soy poder tomar de este trabajo tan maravilloso, aportes para lograr en mis estudiantes las metas propuestas en este año, los niveles son diferentes, pues la poblacion de los niños que asisto son de niveles de supervivencia muy bajos, pero no han perdido el interes de aprender. Escribo desde Barranquilla- Colombia. Gracias.

  9. Mis agradecimientos por tan excelente material.
    Vuestra página me la recomendó una colega y desde ese día ha sido mi gran aliada para desarrollar las actividades diarias con mis educandos.
    Mis felicitaciones y agradecimeintos:

  10. Hola Maria del Carmen ,te escribo desde Japon ,muchisimas gracias por toda la gran variedad de materiales educativos,nunca pense encontrar una pagina tan completa de materiales .Te felicito ,esas fichas me ayudan muchisimo con mis clases de Lectoescritura para los ninos latinos que viven en este lejano pais.
    Mil gracias y felicitaciones.

  11. Es impresionante el trabajo que habéis realizado. He descargado bastante material y creo que voy a aprovechar bastante para mis alumnas de la escuela de adultos en la que trabajo. Os agradezco mucho vuestra aportación.

  12. Muchas Gracias Mª del Carmen por tu aportación de materiales. Yo los utilizo a diario tanto para trabajar láminas imprimidas como para trabajar en el ordenador directamente. Muchas gracias.

    ENHORABUENA MARÍA DEL CARMEN!NOS HAS DEMOSTRADO A TODOS EL MUNDO TU GRAN VALÍA COMO PROFESIONAL , ES ASOMBROSO EL GRAN TRABAJO QUE HAS REALIZADO EN ESTAS PÁGINAS.!OJALÁ! ALGÚN DÍA PUEDA HACER UNA CUARTA PARTE DE TU TRABAJO Y TAN BIEN PLANTEADO Y SECUENCIADO. TUS ALUMNOS/AS SON AFORTUNADOS Y EL EQUIPO EDUCATIVO DE TU CENTRO. CHAPÓ MAESTRA!

  13. Hola soy una alumna de 4º de Jaca y os quiero decir que si pudierais poner una seccion de los libros de proyecto mundo agua gracias por leer mi comentario.

  14. Tengo una duda. Mi hijo inició 2° pria. En Lengua INICIA la profesora con el tema “el cuento” yen la evaluación el niño debe escribir un cuento a partir de viñetas. ESTO ES CORRECTO? Es ese el primer tema para niñoas de 2°. Espero me colaboren respondiendo lo más pronto. Gracias
    ATT Damarys.

    • TODO es correcto si está bien hecho y con amor. Un buen profesinal que sabe qué quiere conseguir puede elegir el camino que más le guste. Si los alumnos están bien motivados el resultado será bueno

  15. el material que aqui expones es muy bueno, sitios como este casi no se encuentran en la red y mas si estan dedicados al apoyo del docente y la enseñanza de los niños

  16. Llevo un rato buscando ejercicios de B y V para hacer a mano y no encontraba nada, se me ha despertado la bombilla, y he mirado aquí, sabía que no me fallarías. Entre todas las opositoras y maestros, vamos a hacerte un monumento a ti y a tus colaboradores. Gracias

  17. Es muy buena la página, cada vez que busco algo para mis clases encuentro ideas y las complemento.
    Saludos desde Osorno_ Chile.

  18. Es increible el trabajo realizado en esta página, muchas gracias a todos los que la han hecho
    posible, estoy preparando la prueba de diagnóstico con mis alumnos de 4º y estoy sacando muchos ejercicios de esta web.
    Un saludo y nuevamente gracias.

  19. Muchas gracias, soy una madre con estudios superiores que por decisión propia se dedica a cuidar de sus hijos, sí mi hija de 10 años tendría una maestra así a mí me sobraría mucho tiempo.Gracias

  20. Excelente el sitio, es un gran aporte a la labor educativa.Diariamente utilizo la página para sacar algún material para mis alumnos.

  21. HOLA!
    YA TE PUSE UN COMENTARIO EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO PREGUNTÁNDOTE SI TENÍAS ALGUNA ADAPTACIÓN PARA 4º DE PRIMARIA DE CONOCIMIENTO DE LA EDITORIAL ANAYA, PUES TAMBIÉN HE DECIDIDO PREGUNTARTE SI TIENES ALGUNAS UNIDADES DIDÁCTICAS ADAPTADAS PARA 4º DE PRIMARIA TANTO DE LENGUA COMO MATEMÁTICAS DE LA EDITORIAL ANAYA.GRACIAS. UN SALUDO

  22. Cada vez que entro me maravillo de este sitio. Me encanta poder disponer de tan gran número de recursos sin tener que moverme de casa. Os doy las gracias a todos los que lo hacéis posible.

  23. Hola!!!
    Muy buena la pégina, me sirve de mucha ayuda.
    Este año estoy en 4º EP, con la editorial anaya en lengua(proyecto “abre la puerta”)
    . Si alguien tiene la guía con los controles y puede colgarlos lo agradecería.

  24. Pingback: Anónimo

  25. Este pagina es una de las mejores que he leido, me proporciona diversas estrategias y recursos educativos. Aula PT es lo maximo. Gracias a los autores de esta WEB

  26. Hola;
    Me ayuda mucho todo el material de esta web, pero tengo un problema. Me gustaría ver el pdf sobre como escribir una noticia pero me da error todo el rato. ¿Me podreis ayudar?
    Gracias.

  27. me ha sido de mucha utilidad su pagina ya que hay alguien que por fin se preocupan de personas que tienen hijos con problemas en el aprendizaje
    no tengo web solo soi un humilde buscador de recursos si en algo les puedo ayudar no duden en contactar conmigo

  28. Pingback: Escuela "Patricias Argentinas" Pilar (Santa Fe)

  29. Os felicito por la pagina porque encuentro muchas cosas utiles en ella tambien queria que em recomendaseis algun libro de materiales para niños hiperactivos o que actividades puedo hacer para niño hiperactivo de 1º de primaria, saludos

  30. Muy buenos los materiales publicados!!! Muchìsimas gracias!!!! Muy bien organizados y secuenciados. Me resultan muy ùtiles. Gracias nuevamente.

  31. Me parece interesante este sitio ya que los niños pueden encontrar direcctamente lo que necesitan sin buscar en internet ya que aveces encuentran informacion no adecuado a lo que desean buscar Tambien nos ayuda a los padres para fortalecer nuetros conocimientos.

  32. Muy bueno el sitio, me vino excelente para actividades que adapto para una niña integrada en la escuela primaria de Buenos Aires, Argentina.
    Gracias por compartir sus conocimientos. Los felicito!!!
    Patricia

  33. Excelente blog un a porte a la educación, mi nombre es Pabla Arquero de Chile, he aprendido bastante de ustedes los españoles sobre la incorporación de las Tic en la educación les felicito. En hora buena Cariños

  34. excelente pagina es un libro abierto y maravilloso recurso para los docentes urgidos de estrategias para sus estudiantes del aula felicitaciones un millon de gracias Dios los bendiga. Continuen en esta bonita labor

  35. Pingback: Recursos « terceroprimariac

  36. Hola chicos/as esta página me parece fantástica, me ayuda mucho con mis alumnos de PT.
    Me gustaría usar las adaptaciones de conocimiento del medio pero tengo un problemilla yo estoy en Galicia y tendría que pasarlas a gallego pero no puedo porque están en PDF. Alguien me puede decir como podría hacer.
    Muchas gracias.
    Ánimo a todos/as

  37. Desde tu propio colegio, gracias. He venido a descargar material de comprensión lectora para el pequeño de mis hijos por recomendación de su tutora y de la psicóloga. Un abrazo Mª Carmen.

    Alfredo

      • Hola M Carmen. Soy una profesora de PT. No sé como ponerme en contacto contigo si no es a traves de esta respuesta. Me gustan mucho las adaptaciones que hay de 4º de EP de lengua castellana de Santillana las estoy utilizando con un niño con hiperactividad. Me gustaría saber si están hechas las de los otros temas pues aquí están expuestas solo hasta el tema 4.
        Espero tu respuesta.
        ¡Ah! Muchas , muchas felicidades por esta página. Es fantástica. Seguir así.
        Conchi

  38. Necesitaba material para ayudar a mi hijo y encontre estos hermosos trabajos. Gracias por estos aportes a sus autores. En un mes les cuento como salio todo. Soy Adriana de Argentina

  39. Buenas , un gran saludo y muchas felicitaciones por tan rico material que nos aportan a los docentes.Soy de Chile y trabajo en educación básica con adultos y su material es tremendamente útil y práctico. Le saco todo el lustre,es dinámico entretenido y versátil.Lo mejor que he encontrado en la Web.

  40. Es una página genial, te felicito, tus alumnos y compañeros tiente suerte de contar contigo. Son ejercicios muy bien planificados y bien estructurados. Es lo que necesitamos cuando pensamos en ampliar y no tenomos mucho tiempo, aqui está casi todo. Muchas felicidades desde Terrassa (Barcelona)

  41. hola, soy una estudiante de magisterio y por lo que veo aqui hay material inmejorable, pero, estas actividades solo se utilizan para refuerzo educativo o se pueden emplear para 2º de primaria de forma ordinaria? gracias

  42. Hola

    Primero felicitarte por el buen contenido de tu página y segundo para pedirte alguna información sobre el método Singapur pra la resoloución de problemas.
    Saludos desde Perú.

  43. Hola a todos/as Volvemos a empezar. Necesito que la persona que hizo las adaptaciones de 4º de Primaria del libro de Santillana La casa del saber me ayude para hacer las de los temas siguientes (5,6, etc). Me son de gran ayuda para un niño con hiperactividad que tengo en clase. Están firmadas con el nombre de MCarmen P. Por favor esta profe podría ponerse en contacto conmigo o responder a este mensaje, se lo agradecería.
    Un saludo.Conchi

  44. ¡Me encanta que todavia queden profesionales que se impliquen pocas paginas nos ayudan tanto como esta muchisimas GRACIASSSSS. Si alguien me pudiera ayudar a encontrar material de los temas 13º y 14º de lengua de3º de la casa del saber de la editorial santillana le estaria super agredecida!!!!!!!!!

  45. la mejor pagina de ayuda para los niños y no tan niños muchissssssimas gracias todavia quedan profesionales de la enseñanza!!!!!!!me podria ayudar necesito fichas de los temas 13 y 14 de la casa del saber de3º de primaria gaciassss

  46. Hola…. reciba un cordial saludo, a la vez en agadecerle por el excelente material que Ud (s) facilitan a los docentes para la enseñanza-aprendizaje, me encuentro encantada con todo este aporte, cada vez que abro esta página encuentro novedades, que son de mucha ayuda en mi labor como docente, reitero mi agradecimiento y que Dios los bendiga……: :)

  47. Muchísimas gracias por compartir estos contenidos. Agradezco el enorme esfuerzo que supone elaborarlos. Me serán de gran utilidad. Un saludo desde Badajoz

  48. Hola, gracias por este trabajo tan especial que todos ustedes nos brindan, cada vez quedo admirada de ver tan elaborado trabajo y que nos alivianan un poco la carga de buscar material llamativo y nuevos para nuestros estudiantes. les cuento que utilizo como refuerzo mucho materil del que ustedes elaboran. Mil gracias.

  49. En realidad encantada por el gran aporte que realizan para todos quienes ejercemos esta labor docente, muy util su clasificacion, dando varias alternativas para su desarrollo.. muchas gracias… desde Arica-Chile

  50. FELICIDADES HOY HE REVISADO SU PAGINA Y ESTA MUY BUENA PARA APLICARLE A LOS NIÑOS Y ADULTOS DE MÉRIDA VENEZUELA UN FUERTE ABRAZO Y QUE DIOS LE MULTIPLIQUE SU SABIDURIA Y SUS ESFUERZO

  51. Muchas gracias por compartir tu trabajo. Lo estoy utilizando para reforzar los aprendizajes de mi hijo. Solo un pero, hay bastantes enlaces rotos.

    • Gracias Emiliana,
      Ya se lo de los enlaces, la verdad es que no dispongo de el tiempo suficiente para solucionar ese problema, y llevar a cabo el blog. Habrá que esperar a un periodo vacacional para ver el blog en mejor estado. Un saludo.

  52. todo lo que enuentro en este blog es mu interesanteo r pero desearia los cds del libro de santillana del peru de tercer grado

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