El día 10 de febrero próximo se inaugura el curso Arte y Naturaleza en el CEFIRE de Torrent (Valencia) que será impartido por Sensio Carratalá, profesor de la Escuela de Magisterio de Valencia y Juanma Pérez, pintor reconocido y creador del diseño de este blog . Se trata de un curso dirigido a profesores de arte y plástica, para un máximo de 30 participantes. En el siguiente enlace podéis consultar contenidos y plazos http://intercentres.edu.gva.es/cefire/46401751/cursos_listado_sfp.asp
Os dejo aquí los objetivos y contenidos del programa:
Objetivos
- Estrategias de observación del arte y la naturaleza, estimulacion de los sentidos como base del aprendizaje.
- Metodológias para el desarrollo de la capacidad creativa.
- Fomentar la capacidad comunicativa del alumno a través del arte y en contacto con la naturaleza.
- El arte como estrategia de inclusión educativa.
- Transmisión de valores de ecología a través del disfrute estético y sensorial
- Dar a conocer nuevas vias de creación contemporánea y sus posibles aplicaciones en el aula.
- Practicar técnicas de creación artística como la pintura, fotografia, monotipos, instalaciones, video ….
Contenidos
- 1-Audiovisual arte y naturaleza.
- Clase Teórica: La naturaleza a través del arte. Evolución de la relación entre Arte y Naturaleza. El concepto de Paisaje. El cuaderno de campo.
- Planteamiento de actividades para el taller.
- 2- Percepción: Esto no es lo que parece. La imagen mental del mundo. Neurobiología de las sensaciones.
- La imagen científica del mundo. Del determinismo a la concepción holística.
- 3- La estética de la naturaleza. Modos de ver. La naturaleza como fuente de estímulos.
- Inicio del cuaderno de campo. El Collage y el monotipo.
- 4- Salida al campo 1.
- 5- La mirada ecológica. Juegos de interacción y complejidad. Del organismo al ecosistema, un viaje por el tiempo y el espacio.
- 6- Estrategias para el desarrollo de la creatividad a través de la observación del paisaje.
- Realización de Monotipos y Fotomontaje. Desarrollo del cuaderno de campo.
- 7- Salida al campo 2.
- 8- La visión evolutiva. Juegos de forma y función. Un viaje a través de la magia, la taxonomía y la ciencia.
- 9- Imaginario de la naturaleza y finalización del cuaderno de campo. Fotografía, dibujo, pintura, música, escultura simultáneas.
- Audiovisual de fin de curso Proyección del Imaginario de la Naturaleza.
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