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DIFICULTADES DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN. SUGERENCIAS PRACTICAS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA

22 mayo, 2017 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

La División de Educación General  (Gobierno de Chile) pone a disposición de las comunidades educativas el material: “Guías de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de Educación Parvularia”, con el cual se espera no sólo ampliar el conocimiento y comprensión de las NEE, asociadas a discapacidad o dificultades específicas, que presentan algunos niños/niñas, sino que fundamentalmente contribuir a facilitar y enriquecer la respuesta educativa para todos los niños y niñas del nivel de educación parvularia.

Una de estas guías es: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS (atención y concentración)

Puede sernos útil para sacar idas para trabajar con nuestros alumnos.

 

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Archivado en: Atención, MANUALES Etiquetado con: atención, bibliografía, infantil, memoria de trabajo, programaciones, programas específicos, TDAH

Comentarios

  1. Magdalena dice

    22 mayo, 2017 en 2:06 pm

    Hola. Necesito sugerencias para trabajar con alumnos con TEL. Muchas gracias.

    Responder
  2. Rosy Mariela Medina Funez dice

    23 mayo, 2017 en 1:24 am

    Buenas tardes son docente de aula recurso con problemas en lectoescritura, retraso leve y moderado y un niño sindrome de down que tiene 12 años y no puede leer o escribir tiene poca concentracion que me sugiere.

    Responder
  3. Rocio dice

    28 mayo, 2017 en 4:33 am

    Me parece muy interesante los temas que tratan, ademas son un apoyo para nuestra practica pedagogica.
    gracias

    Responder
  4. pamela dice

    27 mayo, 2019 en 5:20 am

    gracias por hacer nuestra labor entretenida y fácil muy interesante

    Responder

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