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Ordena las oraciones.

22 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos compartía hace unos días una serie de actividades cuya finalidad es estimular el desarrollo de estructuras gramaticales correctas, algunos alumnos tienen serias dificultades para comprender este tipo estructuras. En este caso se trata de oraciones subordinadas causales introducidas con el nexo «porque» y casi todas incluyen el flexivo «se».

CONJ CAUSAL PORQUE

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Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, TEA, Trastornos de escritura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, dislexia, oraciones, ordena palabras

Comentarios

  1. Alejandro perret dice

    23 abril, 2021 en 6:11 am

    La respuesta del ejercicio #7 de/ abuelos/a/cenar/vamos/los/casa/a/casa/Mañana creo que el ejercicio esta mal considero que falta un «en»

    Responder
  2. José Eugenio Vega Quintero dice

    24 abril, 2021 en 4:25 pm

    Excelente apoyo para los docentes y familias. Gracias.

    Responder
  3. Maria Gilda Torrico dice

    11 junio, 2021 en 12:56 am

    Gracias por compartir el trabajo que será muy provechoso para muchos estudiantes.

    Responder
  4. Ana Ramos dice

    31 mayo, 2022 en 4:58 am

    excelente material

    Responder

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