REGISTROS


En esta página incluiré REGISTROS para recoger los progresos del proceso de enseñanza-aprendizaje, también CUESTIONARIOS que puedan resultarnos de utilidad para conocer mejor a nuestros alumnos.

Si tenéis registros o cuestionarios que queréis que incluya mandánmelo y lo incluiré en la lista.

CUESTIONARIO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA.

CUESTIONARIO DE AUTOCONCEPTO

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN PARA APRENDER

REGISTRO NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR 1º E.P., 2º E. P., 3º E.P., 4º E.P., 5º E.P., 6º E.P.,

Materials elaborats per l’Àngels, mestra d’EE del CEIP Joncadella, de Sant Joan de Vilatorrada:

INFORME DE EVALUACIÓN DEL AULA DE APOYO PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA.

FICHAS DE RECOGIDAS DE DATOS EN E.INFANTIL

Documentos generales creados por los Equipos de Orientación Educativa de la Rioja para facilitar la intervención educativa con los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Documentos creados por el I.E.S. FEDERICO GARCÍA BERNALT

REGISTROS DE EVALUACIÓN

Lateralidad infantil  (3, 4 y 5 años)

Lateralidad primaria

 

 

 

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55 comments on “REGISTROS
  1. TENGO PROBLEMA PARA ABRIR LOS MATERIALES ELABORADOS POR LA MAESTRA DE EE DE VILATORRADA. PODRÍAS AYUDARME?

    GRACIAS POR ESTA PÁGINA. ES UNA FUENTE ESTUPENDA DE RECURSOS PARA LOS QUE TRABAJAMOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL. ENHORABUENA.

  2. Hola Susana,
    Los archivos se abren perfectamente, únicamente tienes que hacer clic en el registro que quieras y dar a abrir o guardar el archivo.
    Explícame exactamente el problema si sigues sin conseguirlo.
    Un saludo y gracias

  3. Hola veo que la página de EE vilatorrada tiene recursos muy interesantes y que son de gran utilidad en el aula, pero como haría para verlos en el idioma español, hay alguna manera de cambiarlos al idioma español

  4. Hola a todos. En primer lugar daros las gracias por este recuerso que he descubierto hace poco y que facilita un montón el trabajo diario. Soy Elena, AL en Cantabria y necesitaría un poquito de ayuda; busco un informe de algun alumno con deficiencia auditiva para hacer mi programación, y pensé que quizá podríais facilitarme alguno omitiendo, por supuesto, datos personales. Gracias de antemano y felicidades otra vez

  5. Hace mucho tiempo que esperaba encontrarme con un recurso como éste. Me parece realmente fantástico y de mucho beneficio para mis niños de educación especial y nee.

  6. Hola, estoy encantada con vuestra pagina y me gustaria poder entrar en la zona Privada, pero no sé como registrarme.
    Me podéis decir como lo debo hacer.
    Un saludo.
    Pilar

    • Gracias Pilar.
      La zona privada es una zona de intercambio de información entre los compañeros de mi Colegio, también pongo en él enlaces interesantes que encuentro para generar posteriormente los artículos o los recursos existentes en las distintas páginas. Si buscas algo en particular puedes pedirmelo y es posible que pueda orientarte, si lo que quieres es compartir material, no dudes en unirte a nosotros y ser una colaboradora más.
      Un saludo.
      MCarmen Pérez

  7. Me encanta la página, mi más sincera enhorabuena. Soy Orientadora en Extremadura y me gustan mucho vuestros artículos y materiales, me sirven de apoyo para los especialistas que trabajan en los centros.
    Gracias

  8. Hola, en primer lugar felicitaros por la página es genisl.
    Yo soy orientadora en un colegio concertado y la verdad que no tenemos muchos recursos y me haría falta una prueba para 4º de primaria de inteligencia general. He visto que teneis un apartado de test ¿no sería posible verlo o que colgueis vosotros material de test?
    Gracias.

  9. Hola, solo os quiero felicitar por esta magnífica página. La he encontrado esta tarde buscando cosas para trabajar la conciencia fonológica y me va a yudar muchisimo para cantidad de aspectos de mi trabajo como PT.
    Gracias!!!!

  10. Hola! me han recomendado esta página hoy y la acabo de descubrir. Solo daros la enhorabuena porque creo que me va a servir para mi trabajo con personas con autismo y que en ocasiones nos resulta tan complicado por falta de recursos. Muchas gracias! Un saludo!

  11. Hola, soy orientadora en un centro de Gines- Sevilla y hace poco he descubierto este sitio en internet tan interesante y tan bien hecho. Gracias.

    Veo que existen entradas restringinas, como es el caso de pruebas, y me gustaría saber si existe la posibilidad de poder entrar de alguna manera. Gracias.

  12. Necesito un poquito de ayuda, me han llamado de las listas de interinos para trabajar cpeiep y tengo un caso de sindrome williams, es mi primera vez y no se mucho sobre ellos, alguien podria facilitarme algo de material además de información hay muy poquito en internet!El niño está en primero de primaria, por si os puedo orientar un poco más, espero que alguien pueda ayudarnos, muchas gracias

    • Hola Susana, no puedo orientarte porque nunca he tenido un alumno con el síndrome de Wiliams. En cualquier caso, no te obsesiones con el “síndrome” en sí, analiza más bien sus capacidades, lo que sabe hacer y construye a partir de ahí, como con cualquier alumno que presenta necesidades educativas especiales. He encontrado este documento que igual no has visto y que te explica muy bien un caso real de intervención con una alumna de edades similares a tu alumno.
      http://ares.unimet.edu.ve/academic/revista/anales5.2/documentos/baez.pdf
      Ya me cuentas si te es útil.
      Un saludo

  13. Muchísimas gracias, MCarmen por el caso que me has facilitado. La verdad que estos dos días fueron bastante estresantes buscando información ya que el cole tiene bien explicadas las necesidades del niño si has trabajado con él, de forma esquemática. No me enteraba de nada, la verdad! Ahora estoy contenta pq en estos dos días ya he podido descifrar con la observación parte de la información de ese jeroglífico que me han facilitado y además con información sobre los puntos débiles y fuertes comunes de estos niños, veo que conectamos bien el chico y yo, muchas gracias otra vez. Y felicidades a esta página que es maravillosa!!!!!!

  14. Saludos MCarmen.
    Soy Chicho, PT del Colegio Santa Teresa de Badajoz (concertado, como el tuyo). Te felicito por la enorme labor que pones a disposición de todos los compañeros. Es la web más práctica, en nuestro trabajo, que he visto y que puedo imaginar. Ahora que pronto nos toca empezar a planificar el próximo curso se agradece este potente recurso.
    Te agradezco que enlaces partes de mi web (www.adaptacionescurriculares.com). Yo, de manera mucho más modesta, también colaboro a difundir material de otros compañeros, encontrado en la red y propio.
    Espero que hayas tenido un feliz verano y que nos sigas brindando este magnífica web. Un abrazo.
    CHICHO

  15. Disfruto navegando por esta página y puedo estar horas y horas consultando las fantásticas fichas que en ella encuentro. Pero necesito más pruebas de nivel tanto para infantil como para primaria, ya que he aprobado las oposiciones de pt este curso escolar y las necesito urgentemente, ya que las que hay y más aún en infantil no se ajustan mucho a lo que quiero.

    Muchisimas gracias.

    Mi mail es rosaquilis14@hotmail.com

    • Gracias Rosa por tu comentario y felicidades por las oposiciones. Si elaboras material y quieres compartirlo, ya sabes dónde escribir, estaremos encantados de que seas nuestra colaboradora.
      Un saludo y feliz curso.

  16. ¡felicidades!
    MUCHAS GRACIAS POR SU APOYO. TODAS LAS ACTIVIDADES SON FABULOSAS Y NOS LLEVAS DE LA MANO.
    MI TRABAJO ESTA MAS ESTRUCTURADO Y LA NIÑEZ TE LO AGRADECERA, PORQUE DESARROLLAREMOS EN FORMA INTEGRAL TODAS SUS CAPACIDADES.

  17. Pingback: Recursos interesantes para la atención a la diversidad « Orientagades Blog

  18. Hola! primero daros la ENHORABUENA por esta pàgina, soy pt de un centro y me es de gran utilidad. Ahora estoy buscando una hoja para registrar el comportamiento diario de un niño con problemas de conducta, para determinar los factores que puedan influir…sabeis donde podria encontrar algo? muchisimas gracias

    • Realiza un registro de las conductas que quieres ir eliminando, primero la(s) mas significativa(s) (yo te aconsejo que no pongas muchas al principio) y despues en otros ejes colocas los factores o variables que prentendas controlar. De todas formas tu orientador(a) del centro debería tener algún modelo. A mí siempre me lo han dado ellos aunque yo añado los comportamientos o las variables. Sed lo más concretos posible porque si no no podeis evaluar la conducta.
      Un saludo.
      Teresa Rodríguez
      t_rcallejas@yahoo.es

  19. MCarmen tienes algún documento en el que se recogan los contenidos mínimos para el área de lengua castellana desde 1º a 6º EP similar al documento de Angels del CEIP Joncadella. Gracias

  20. Hola, me ha encantado esta página. Me parece muy útil, pero el problema que se nos presenta en nuestro Centro es el siguiente: nuestro Centro es un Centro de Educación Especial y como a todos tenemos que contemplar las Competencias Básicas, pero no sabemos como. Muchas gracias de antemano por si nos pudieseis ayudar o facilitarnos información. Un saludo

  21. Hola,
    ¿teneis un modelo de registro y/o pautas de método para trabajar la expresión oral en ciclo inicial?. Los niños realmente no tienen problema para hablar sobre sus cosas, pero querria organizarme para recoger en una “parrilla” sus intervenciones para evaluarlos con mejor criterio.
    Muchas gracias,
    ACH

  22. Conozco un centro en valencia dedicado a psicología clínica, logopedia, pedagogia y estimulación temprana muy bueno se llama IADI y está en la calle belgica el psicologo se llama Jesus zorroza y se por el tratamiento que han llevado con mi hijo que trabajan con el material de esta web, además de recomndarlo a los padres.

  23. Hola. Me encanto la página, me parece sumamente útil y es posible ver gracias a lo que veo gran dedicación.

    Quizás hoy este sensible, pero siento algo de emoción al pensar en esto que hacen, hay tanta gente egoísta por ahí y yo he conocido a mucha, en muchos ámbitos de mi vida que estoy perdiendo un poquito de fe en la gente.
    Felicito a la o las personas que hacen este espacio posible.

    Mi consulta es si una vez aplicado el cuestionario de autoconcepto se asocia a alguna pauta de corrección establecida o es de libre interpretación.

    Estoy recién conociendo la página y todavía no se que tan amplio son los recursos compartidos por ustedes, yo siempre voy por ahí buscando material y tengo por ahí mis tesoritos, si me señalan a quién se los envío para compartirlos como lo hacen ustedes, me gustaría aportar.

    Que tengan buen día :)

  24. muy buen material de trabajo
    gracias por compartir con nosotros
    sus actividades
    ayuda bastante el trabajo en aula
    sobre todo al momento de intervenir con niñas y niños
    que presenta necesidades educativas especiales

  25. Pingback: PRUEBAS | CEIP La Noria. Almuñécar. Granada

  26. Soy Maestra de Pt en un pueblo de la Sierra Sur de Sevilla, y como much@s de vosotr@s a veces y sobre todo cuando tengo tiempo elaboro materiales para mis alumn@s y me gustaría compartirlos con vosotr@s,pero no sé como enviaroslos. ¿alguien puede ayudarme??? Gracias.

  27. muchísimas gracias por hacer este trabajo. Actualmente estoy en una USEE en secundaria y la verdad es que los materiales de Angels me están solucionando el tema de la evaluación. muchas gracias.

  28. hola soy maestro de educación media superior y estoy buscando instrumentos de evaluacion de conducta para mis estudiantes

  29. sabes revisando las fichas matematicas y de ortografia realmente estan super buenas me ayudan mucho par el trabajo de mi hijo Elizandro q esta en segundo grado. seguire revisando y lo agraeszo cpor su dedicado trabajo ya yuda paar los demas educadores. att, Nora

  30. Pingback: Registros, programas, informes, cuestionarios, etc editables e ideales para el comienzo de Curso « DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

  31. Hola, soy profesora de Secundaria. Me encanta el material elaborado. Me ha servido de gran ayuda para el alumnado de Nee que tengo en el aula.
    Muchísimas gracias por su labor.

  32. Hola estarí muy interesada en poder ver las fichas recogidas en datos en ed.infantil y ya he probado varias veces pero no me las deja abrir.
    Muchisimas gracias.

    Ariadna.

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