Dentro de las rutinas de ENTUSIASMAT tenemos;
Los niños colocan de este modo los dedos, tras un cálculo realizado en la espalda.
La rutina es “pienso – preparo – muestro”. Preguntamos un cálculo y los niños piensan, preparan y, todos a la vez, lo enseñan.
Os presento lo que hemos preparado mi compañera Eva y yo para un alumno con problemas motrices que no puede poner los dedos indicando el resultado final de la suma o resta que se les propone oralmente.
Un recurso que es muy bueno para enseñar numeración y primeros cálculos es la regla!!! Está el anterior, el posterior, pueden sumar, restar y está siempre a mano!!!
Muchas gracias por sus valiosos aportes