Comparto con todos un archivo con buenas orientaciones y actividades para corregir los errores o síntomas de discalculia en alumnos con trastornos de comunicación.
Os dejo aquí el índice para que sepáis que podéis encontrar en estas páginas.
CAPÍTULO I. Teorías y concepciones existentes acerca del aprendizaje de la Matemática y las fallas o síntomas de la Discalculia Escolar.
- Concepciones teóricas existentes acerca del proceso de aprendizaje- aprendizaje de la asignatura matemática.
- Concepciones acerca de la Discalculia Escolar.
- Características de los escolares con trastornos de la comunicación.
CAPÍTULO II. Conjunto de actividades dirigidas a corregir y/o compensar las fallas o síntomas de la Discalculia Escolar en escolares con trastornos de la comunicación que cursan el segundo grado.
- Diagnóstico del estado actual del aprendizaje de la Matemática en escolares con trastornos de la comunicación que cursan el segundo grado.
- Fundamentación y presentación de la propuesta.
- Análisis de los resultados de la consulta a especialistas.
DESCARGA EL ARCHIVO Actividades para corregir los errores o síntomas de discalculia en alumnos con trastornos de comunicación.
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