Artículos en la categoría

NEAE

Comprensión lectoraEstimulación del LenguajeNEAERecursos manipulativos

La comprensión de frases negativas pueden resultar algo compleja a los niños ya que la negación cambia completamente el significado de la frase. Esto da

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Expresión escritaGramaticaNEAE

Tareas como la siguiente, que utilizan dibujos y pistas visuales puede facilitar el aprendizaje. En el ejercicio de hoy hay que escribir el artículo indeterminado que concuerde

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Expresión escritaGramaticaLENGUANEAE

Tareas como la siguiente que utilizan dibujos y pistas visuales puede facilitar el aprendizaje. En el ejercicio de hoy hay que escribir el artículo determinado

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Comprensión lectoraExpresión escritaFrasesLENGUANEAETrastorno de la lectura

La asociación entre imagen y texto es un buen método para que nuestros alumnos trabajen la comprensión lectora.  Contar con ayudas visuales puede facilitar la

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Comprensión lectoraExpresión escritaLENGUANEAE

La asociación de imagen – texto es un buen método para trabajar la comprensión lectora y asegurarnos que nuestros alumnos comprenden lo que leen.

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CreatividadExpresión escritaLENGUANEAE

La siguiente tarea esta pensada para trabajar la expresión escrita a través de la escritura creativa.  En la escritura creativa no hay límites para la

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E. EMOCIONALEDUCACIÓN INFANTILNEAEPensamiento creativo y críticoResolución de Problemas

Hoy os comparto un ejercicio que puede resultar muy útil para trabajar tanto en el aula como en casa. Una tarea pensada para ayudar a

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Programas Específicos

Victoria López Madroñero, maestra de P.T.del C.E.I.P. «José Luis Villar Palasí»de Vélez- Málaga, nos enviaba también este doble programa de estimulación cognitiva: para  Infantil y

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GrafomotricidadProgramas Específicos

Entendemos por grafomotricidad el movimiento gráfico realizado con la mano al escribir. Este Programa tiene como objetivo la reeducación grafomotora, intentando mejorar y/o corregir dichos

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Programas Específicos

Este nuevo PROGRAMA ESPECÍFICO PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL compartido por nuestra colaboradora Victoria López Madroñero, maestra de P.T.del C.E.I.P. «José Luis

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