Os comparto a continuación, una nueva entrega de un completo material que os he ido dejando estas últimas semanas para trabajar la asociación imagen – palabra con diferente número de letras.
La asociación palabra-imagen es una estrategia pedagógica esencial en la educación inclusiva, ya que beneficia a los alumnos con necesidades educativas especiales al hacer que el aprendizaje sea más accesible, estimular la memoria, facilitar la comunicación, fomentar la comprensión y la autonomía, y aumentar la motivación.
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