Hoy compartimos un recurso ideal para trabajar la conciencia silábica de forma divertida y visual en Primaria: un juego de tarjetas silábicas. Cada tarjeta muestra una imagen central que representa una palabra de tres sílabas, y en las cuatro esquinas aparecen sílabas escritas, de las cuales solo tres forman la palabra del dibujo. El objetivo es que el alumnado identifique la sílaba que sobra, favoreciendo así la segmentación oral de palabras, el reconocimiento de sílabas y el desarrollo de habilidades fonológicas clave para la lectura.
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