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DECORA TU ÁRBOL DE NAVIDAD. COMPRENSIÓN LECTORA DE FRASES CORTAS

28 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Ficha de comprensión lectora de frases cortas, que añado al grupo de más de 100  que ya teníamos en el post MÁS DE 100 FICHAS DE LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES CORTAS. COMPRENDO PASITO A PASITO esta nueva ficha con la temática de la Navidad. La idea es que el alumno vaya decorando el árbol según las instrucciones […]

Archivado en: Frases, Navidad

CARTAS IMPRIMBLES FONEMA I. PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO.

27 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os dejo para que podáis descargar las cartas imprimibles del fonema I. Imágenes utilizadas en el video del fonema I DESCARGA LAS CARTAS DEL FONEMA I fonema i

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario

FONEMA I. PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO.

27 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Ya está listo el video de vocabulario con el fonema i inicial.

Archivado en: Canal AulaPT, Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario

CARTAS IMPRIMIBLES FONEMA E. PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO.

26 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os dejo para que podáis descargar las cartas imprimibles del fonema E. Imágenes utilizadas en el video del fonema E DESCARGA LAS CARTAS DEL FONEMA E cartas fonema E

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario

REEDUCACIÓN DE DISLALIAS Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO. LOTO FONÉTICO E

26 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Segundo video para trabajar, esta vez, el fonema E. (ver fonema A) Las imágenes de este vídeo corresponden a las cartas ya compartidas del loto fonético fonema E.

Archivado en: Canal AulaPT, Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, dislalias, estimulación del lenguaje, fonemas, infantil, loto fonético, vocabulario

PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO. CARTAS IMPRIMBLES FONEMA A

24 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Dejo aquí las cartas que complementan el programa de conciencia fonológica y adquisición de vocabulario  La intención de estas cartas es tanto trabajar el vocabulario escuchado como, junto con las cartas de otros fonemas que iré presentando los próximos días, clasificarlas según el fonema inicial. Las cartas están pensadas para plastificar y recortar, también puede […]

Archivado en: Canal AulaPT, Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario

PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA Y ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO. FONEMA A

24 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

He empezado a preparar un programa para la mejora de la conciencia fonológica, imprescindible para la adquisición de la lectoescritura, con la intención también de ampliar vocabulario. El programa consta de un video por fonema y unas cartas imprimibles con las imágenes trabajadas en los videos. Espero que os sean de ayuda. Se pueden trabajar […]

Archivado en: Canal AulaPT, Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario

RUTINA DE PENSAMIENTO PARA TRABAJAR EL BULLYING EN LAS AULAS. SE SIENTE – PORQUE – YO PROPONGO

18 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

He preparado una rutina para trabajar en el aula el bullying, a modo de rutina de pensamiento y con propuestas de reflexión por parte de los alumnos. Objetivo:DI NO AL BULLYING en las escuelas. DESCARGA LAS 6 FICHAS DE LA RUTINA  SE SIENTE- PORQUE- YO PROPONGO  BULLYING

Archivado en: BULLYING, Pensamiento creativo y crítico

RUTINA: SE SIENTE-PORQUE-YO ME SENTIRÍA

17 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

4 fichas para trabajar los estados de ánimo en uno mismo y en los demás en forma de rutina. Dejo también una ficha en blanco para añadir fotos, recortes de revistas, dibujos… más significativos y contextualizados según las necesidades de cada uno.    

Archivado en: E. EMOCIONAL, Pensamiento creativo y crítico, TEA Etiquetado con: emociones, empatía, tea, tutoría

RUTINA PARA EXPRESAR EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO: VEO-SIENTE-CREO

17 noviembre, 2014 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

  Nueva rutina para expresar emociones y estados de ánimo. Ideal para trabajar en pequeño grupo. Este tipo de tareas permiten a los alumnos ponerse en el lugar del otro, infereir y expresar emociones. Cuatro fichas sencillas con atractivos colores.  Aquí os las dejo. VEO-SIENTE-CREO

Archivado en: E. EMOCIONAL, Pensamiento creativo y crítico, TEA Etiquetado con: emociones, empatía, rutinas, tea, tutoría

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