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Ordena las oraciones.

22 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos compartía hace unos días una serie de actividades cuya finalidad es estimular el desarrollo de estructuras gramaticales correctas, algunos alumnos tienen serias dificultades para comprender este tipo estructuras. En este caso se trata de oraciones subordinadas causales introducidas con el nexo «porque» y casi todas incluyen el flexivo «se». DESCARGA

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, TEA, Trastornos de escritura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, dislexia, oraciones, ordena palabras

Ordena las palabras y forma oraciones navideñas.

4 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

La técnica de ordenar palabras para formar oraciones con sentido , puede resultar muy útil para trabajar tanto la lectoescritura como la comprensión lectora. Los alumnos deben reflexionar y averiguar el correcto orden de las palabras a partir de la combinación de los diferente elementos que la forman.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Navidad Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, actividad navidad, lengua primaria, ordena palabras

Ordena palabras para formar oraciones con ayuda visual

14 mayo, 2017 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Ayer os compartía el primer cuadernillo de actividades para trabajar la comprensión lectora a partir de frases desordenadas. Os comparto ahora la versión más sencilla de este modelo de actividades, dirigido a primero de primaria o como herramienta para trabajar con alumnos con dificultades de comprensión lectora. En este caso el alumno puede apoyarse en […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 1º primaria, ayudas visuales, comprensión lectora, ordena palabras

Ordena las palabras para formar oraciones

13 mayo, 2017 by Mª Carmen Pérez 10 comentarios

Las tareas de ordenar palabras para componer frases con sentido, son una importante  técnica utilizada  para la mejora de la comprensión lectora. Este tipo de tarea hace al alumno reflexionar sobre el sentido de los diferentes elementos y sus posibles convinaciones. La incapacidad de hacer esta tarea, nos hace sospechar que el alumno puede presentar problemas […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, ordena palabras

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