1ºC.MATEMÁTICAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROPUESTOS PARA 1ER CICLO DE E.PRIMARIA

CRITERIO:

Leer, escribir y ordenar números naturales de hasta tres cifras, reconociendo el valor de posición de sus cifras. .

  1. Números hasta el 5pdf2.gifpdf2.gif
  2. Números hasta el 10pdf2.gif PPT  pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif Cuaderno de William Fernández pdf2.gif pdf2.gif Cuaderno de actividades hasta el 10 pdf2.gifASMI , CATEDU  
  3. Sigue el camino de puntos y crea un dibujo: pez, gato, gusano, perro, lápiz, mariposa, hoja, manzana, manzana1, Pocoyo)
  4. Trazo de los númerospdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gifmuchas más aquí
  5. Cartas de los números hasta el 10 (mariquitas , hasta el 20 mariquitas)
  6. Cartas representación de los números hasta el 10 con los dedos de la manopdf2.gif, montessori pdf2.gif
    1. Dominó de los dedos de la mano (tipo Entusiasmat)pdf2.gif
    2. El libro de los números (tipo Entusiasmat)pdf2.gif
    3. Arcoiris de los amigos del 10
    4. Tira numérica (tipo Entusiasmat)pdf2.gif
    5. Del 0 al 20
    • Del 0 al 999pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif

    Orden numérico pdf2.gif. Utilización de números ordinales. Comparación de números ordinales. pdf2.gif

    Sistema de Numeración Decimal. Valor posicional de las cifras hasta la centena. Descomposición de números.

    • Unidades. pdf2.gif pdf2.gif

    • Decenas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

    • Centenas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

    Diferenciación entre número y cifra.

    • Descomposición aditiva de números menores de mil atendiendo a valor posicional de sus cifras.

      • Hasta el 100 pdf2.gif pdf2.gif

      • Hasta el 1.000 pdf2.gif

      Identificación de pares e impares de números de una lista de números menores de 1.000. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

CRITERIO:

Realiza series ascendentes y descendentes de forma oral, mental o escrita con cadencia de 2, 5, 10

Escritura de series ascendentes y descendentes con cadencia 2, 3, 4, 5, 10, 100 a partir de un número dado y de cadencia 25 o 50 a partir de un número terminado en 0 o en 5.

  • Ascendentes.pdf2.gif (actividades de numeración)

  • Descendentes.

  • Combinadas.pdf2.gif

RECURSOS MANIPULATIVOS números de hasta 3 cifras y series

La participación activa del alumno

El valor posicional y la descomposición con vasos

El autobús de las decenas

Policubos

La máquina Manolita (series, introducción a las funciones en Primaria) Más fotos

JUEGOS ON-LINE números de hasta 3 cifras y series

Lectura de números, anterior y posterior, rutina del día

Juego para ordenar números

Contar Genmagic   Ciudad 17

Aprendemos los números 

Cálculo renal

Números con los dedos

Ábaco on-line

Ordenar números (oruga)

Serie numérica, encuentra el número que falta haciendo doble clic sobre él  I

Serie númerica  mariposas II

Serie numérica mariposas III

Serie numérica mariposas IV

Serie numérica mariposas V

Serie numércia mariposas VI (de 10 en 10)

Encuentra los números hasta el 100 lo antes posible (con medidor de tiempo)

Máquina de contar (hay que escribir desde que número queremos empezar y que serie quieres crear)

Orden numérico números hasta el 10 (patos)

Orden numérico de 10 en 10 (patos)

Caza el pez (serie numérica de 2 en 2)

 

 

ENTRADAS EN EL BLOG RELACIONADAS con números de hasta 3 cifras y series

Ideas para enseñar los números

Materiales manipulativos para enseñar las matemáticas: entrada 1, entrada 2

Números, números y más números

Juego para ordenar números

Aprende los números

Los números hasta el 10

Colección de cuadernos para todas las edades (recursos conociendo los números)

Fantásticas APPs para trabajar las mates con los más pequeños

Manipulando las matemáticas. Valor posicional

Generador de rectas numéricas

Recursos matemáticas. Series

 

METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR números de hasta 3 cifras

Orientaciones metodológicas para enseñar los números

Enseñar con regletas

Secuencia Dicáctica Regleta de Cruisenaire

La Regleta de Cruisenarie

Ejemplos PINTEREST 

Rutinas del día para trabajar las matemáticas 

 

CRITERIO:

Formular problemas sencillos en los que se precise contar, leer y escribir números hasta el 999

    • Problemas que impliquen una suma.

    • Problemas que impliquen una resta. pdf2.gif pdf2.gif

    • Problemas que impliquen suma o resta.pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

    • Problemas que impliquen suma y restas combinadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

    • Juegos: criptogramas pdf2.gif

RECURSOS MANIPULATIVOS para resolver problemas

Policubos

 

JUEGOS ON-LINE problemas matemáticos

APPs problemas matemáticos

 

ENTRADAS EN EL BLOG RELACIONADAS problemas matemáticos

Comprensión lectora de problemas

Taller de problemas para todos los cursos

Problemas de razonamiento lógico para todas las edades

Resolución de problemas en E.Primaria (G. de Navarra) https://app.box.com/shared/7gcd7r42ms

 

METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR resolución de problemas

Matemáticas: Resolución de problemas Isabel Echenique Urdiain

Triángulos mágicos

 

 

CRITERIO:

Calcular mentalmente sumas y restas de números menores que diez.

CRITERIO:

Calcular sumas y restas, asegurándose, mediante algún tipo de estimación, de que el resultado obtenido no es disparatado.

OPERACIONES.

  • Sumas sin llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gif  pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Restas sin llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Sumas con llevadas. pdf2.gif pdf2.gif logo_doc_excel

  • Restas con llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Sumas y restas pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

 

Cuadernos numeración y cálculo:

Rompecocos

CRITERIO:

Conocer y memorizar las tablas de multiplicar de todos los números (1-10)

CRITERIO:

Comprende el concepto de multiplicación, a través de su representación visual o manipulativa.

  • Iniciación a la multiplicación  pdf2.gif

  • Construcción y memorización de las tablas de multiplicar.  logo_doc_excel

     

    Concepto de DOBLE Y MITAD  pdf2.gif

    Calculo aproximado, estimación y redondeo del resultado de un cálculo escogiendo entre varias soluciones y valorando las respuestas razonables.

  • Iniciación al reparto pdf2.gif

  • Doble

La multiplicación como suma de sumandos iguales y viceversa.

 

RECURSOS MANIPULATIVOS cálculo

Pesca el número

Recursos manipulativos aulapt

Policubos

Bingo numérico con aplicación on-line y cartones imprimibles

JUEGOS ON-LINE cálculo

Encuentra el doble Diana

Encuentra el doble números mayores Diana

Crear puentes calculando el doble

Cállculo mental números menores de 100

Repartir. Iniciación a la división (aviones)

Cálculo mental con recta numérica (momia)

Cálculo mental. Suma 10 más (submarino)

Cuánto falta para llegar a (Cálculo mental catapulta)

Cuánto falta para llegar a 10 (cálculo mental Ballena)

El videojuego de las sumas. Regletas.

Isa suma con los dedos

Representación de la multiplicación

Representación de la multiplicación II

Tablas (aviones de guerra)

Tablas de multiplicar. Marcianos

 

ENTRADAS EN EL BLOG RELACIONADAS cálculo

Cálculo mental

Cálculo mental I

Más sobre cálculo mental

Yo tengo… ¿quién tiene? Barajas de cálculo mental

Barajas de cálculo

Fantásticas apps para trabajar las mates con los más pequeños

Números que suman 10

Tablas de multiplicar

Entusias-mate

Materiales manipulativos para trabjar las matemáticas

Generador de cuadernillos de refuerzo

Generador de activideades de matemáticas

Generador de fichas para trabajar con rectas numéricas

METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR cálculo

Estrategias para enseñar cálculo mental Tilín-Tilón

El cálculo en primer ciclo de primaria

Cálculo mental en primer ciclo de primaria. Incluye tareas diarias

 

 

BLOQUE 2. LA MEDIAD. ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE MAGNITUDES.

 

LONGITUD, CAPACIAD Y PESO.

Comparación de objetos según longitud, capacidad o peso, de manera directa (sin mediciones).

Unidades de medida: el metro, el centímetro, el litro y el kilogramo. pdf2.gif

Medición con instrumentos de medida no convencionales  pdf2.gif

Utilización de unidades usuales e instrumentos convencionales para medir. pdf2.gif pdf2.gif

Estimación de resultados de medidas (distancias, tamaños, pesos, capacidades…) en contextos familiares.

Resolución de problemas de medida sencillos.

MEDIAD DEL TIEMPO.

Unidades de medida de tiempo: minuto, hora, día, semana, mes, año. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Lectura del reloj convencional: horas enteras y las medias.pdf2.gif pdf2.gif

Selección y utilización de unidad apropiada para determinar la duración de un intervalo de tiempo.

INTRODUCCIÓN AL SISTEMA MONETARIO DE LA UNIÓN EUROPEA.

Valor de las diferentes monedas y billetes, con el euro como unidad principal y comparación entre ellos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif  pdf2.gif

Manejo de los precios de artículos cotidianos.

 

BLOQUE 3. GEOMETRÍA

LA SITUACIÓN EN EL ESPACIO.

Localización elemental de los objetos en el espacio: dentro de/fuera de, encima de/debajo de, a la derecha de/a la izquierda de, entre, delante/detrás … pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Descripción de la posición de objetos del entorno respecto a sí mismo: delante/detrás de mí, encima/debajo de mí, a mi derecha/izquierda…

Tipos de líneas: abiertas y cerradas, curvas, espirales y poligonales. pdf2.gif

Uso de vocabulario geométrico para describir itinerarios.

Interpretación, descripción y elaboración de croquis de itinerarios sencillos.

FIGURAS PLANAS Y ESPACIALES.

Aproximación intuitiva a los conceptos: punto, recta, plano.

Distinción intuitiva entre superficie plana y superficie curva.

Identificación de figuras planas en objetos y ámbitos cotidianos: triángulos, cuadriláteros, círculos y cuadrados. pdf2.gif

Elementos geométricos básicos: lado, vértice, interior, exterior, frontera.

Identificación de cuerpos geométricos en objetos y ámbitos cotidianos: prisma, pirámide, cono, esfera,pdf2.gif

Formación de figuras planas y cuerpos geométricos a partir de otras por composición y descomposición. pdf2.gif

Contrucción y dibujo a mano alzada de triángulos y cuadriláteros, en particular rectángulos.

Resolución de laberintos. pdf2.gif

REGULARIDADES Y SIMETRÍAS.

Elaboración de simetrías sencillas. pdf2.gif

Interpretación de mensajes que contengan información sobre relaciones espaciales.

Resolución de problemas geométricos explicando el significado de los datos, la situación planteada, el proceso y las soluciones obtenidas.

 

BLOQUE 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD.

GRÁFICOS Y PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Iniciación de los elementos significativos de gráficos sencillos relativos a fenómenos cercanos.

Interpretación de gráficos sencillos. diagramas de barras, poligonales y sectoriales. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Experiencias cuyo resultado depende de la suerte.

BLOQUE 5. ATENCIÓN- ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA.

Encontrar diferencias en dibujos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Resolver juegos matemáticos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Encontrar imágenes igual a un modelo. pdf2.gif

Categorización, diferencias pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Qué falta o está equivocado pdf2.gif pdf2.gif

Sudokus pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

CUADERNOS DE REFUERZO DE JOSE MIGUEL LÁZARO PARA 1º DE E.P. y para 2º DE E.P.

CUADERNO DE HABILIDADES BÁSICAS pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL VERANO pdf2.gif

FICHAS LÓGICO-MATEMÁTICAS pdf2.gif

CUADERNO DE CÁLCULO PARA REFORZAR 1ER CICLO pdf2.gif

Entradas relacionadas, , , , , , , , ,
248 comments on “1ºC.MATEMÁTICAS
  1. Es un trabajo estupendo. Trabajo con el primer ciclo de Primaria y tanto para el curso xxomo para actividades de refuerzo me está viniendo fenomenal. ¡Muchas gracias!

  2. me gustaria saber si hay posibilidad de imprimir las fichas que salen me parecen muy interesante para mi hijo de 6 años. me alegro paginas de este tipo para ellos
    gracias

  3. no son para comercializar son para trabajar con mi hijo, pero no se como se imprimen ,si alguien puede decirme paso a paso como puedo hacerlo se lo agradeceria un monton.
    gracias

  4. Muchas gracias por tu trabajo.
    Tengo dos niños, uno que comenzara 1º de primaria y otro 3º de primaria y todo este material me viene fenomenal para preparar examenes y tambien para que repasen en el verano.

    Gracias otra vez

  5. Hola soy profa. de Aguascalientes, México. Es un material fenomenal para los chicos. Lo estoy usando, es muy ameno y actual. Te agradezco por compartirlo.

  6. Hola Mª Carmen.
    Me dirijo a ti para transmitirme mi admiración por esa capacidad de organización , de trabajo y sobre todo de compartir con los demás.
    Te lo agradezco de corazón aunque en mi caso no sé porqué no he podido descargar algunas cosillas que me gustaron…supongo que por mi torpeza con internet…
    Estoy segura que tu trabajo está ayudando a muchos compañeros a poder trabajar con los pequeños.
    En el momento que yo pueda medio organizarme, intentarè también colaborar con este proyecto tuyo que me parece fabuloso.
    Gracias.Enhorabuena y adelante!!!
    fdo isabel de la linea de la concepcion

  7. Hola Isabel, gracias por tu comentario.
    Me gustaría que me dijeras que cosas no te funcionan para poder solucionarlo en la medida de lo posible aunque, en ocasiones hay enlaces que temporalmente no funcionan porque la web hacia la que está dirigido está temporalmente en obras y al cabo de un rato vuelven a funcionar.
    Espero tu colaboración, mándame lo que tengas elaborado y lo colgaré haciendo referencia a su autora.
    Un saludo.

    • hola no se que me ocurre que no me deja descargar los arxivos y me encanta porque hay muchisimos recursos para docentes como lo puedo solucionar????????????????????????

      gracias y un saludo

  8. es una página increíble…mis felicitaciones… seguro que gracias a tí mis alumnos aprenderán muchas cosas…y a mi me abres las puertas a un mundo de recursos…
    gracias…
    saludos desde Tenerife

  9. Hola, estoy encantada con esta página, es genial.
    También he descubierto los cuadernos de mátemáticas del proyecto Guatematica y me han parecido muy interesantes. He estado investigando un poco y me he enterado que es un método japonés para enseñar matemáticas. La verdad es que los cuadernos que he visto están muy bien organizados y secuenciados. ¿Sabeís alguien algún enlace para acceder a los cuadernos estos?
    Bueno, a ver si alguien me puede dar alguna pista.
    Ciao!

  10. Hola, me parece una pagina genial, que estoy encontrando un monton de material para trabajar con los niños de necesidades educativas especiales. Gracias por proporcionar esta pagina

  11. Bueno ,bueno……..Que te puedo decir …He estado mucho tiempo buscando recursos en internet para el 1º ciclo de E.P.y como ésta pag no he encontrado ninguna.¡Has hecho un trabajo genial.Gracias

    • Me habeis salvado la vida con ésta página tan interesante, pues me ha facilitado mucho el trabajo que tengo que realizar día a día. Gracias por ser unos grandes profesionales.

  12. necesito ayuda, me gustaria saber quien decide si un niño debe ser valorado por la orientadora? que miran cuando deciden que debe ir? yo quiero que me valoren a mi hijo y su profesora me dice que para ella no lo necesita y que la orientadora tiene demasiados niños con problemas serios. mi hijo esta en segundo y falla en escritura y retención. espero vuestra respuesta para mi muy importante.recibe un saludo.

  13. Hola MCarmen, estoy alucinando con tú página, soy estudiante de magisterio en Valencia y una profesora nos recomendo visitar tu página.Es maravilloso lo que estas haciendo, creo que no hay palabras para agradecertelo. Yo todavía no utilizado tu web para nada pero estoy seguro que lo haré algún día. Un abrazo y mil gracias

  14. Hola Ismael, gracias por tu apoyo, colabora con nosotros si te interesa cuando pronto tengas que crear recursos.
    Felicidades por tu elección a la hora de elgir carrera.
    Un saludo.

  15. hola, acabo de entrar en este sitio pq me lo ha recomendado un amigo y estoy alucinando en colores,
    es impresionante, te felicito por tu trabajo y por compartirlo con los demas.

  16. Me recomendaron esta pág me meti, y ahora soy feliz, cada vez que necesito algo me paso por aqui y siempre encuentro actividades para el niño que busco.Gracias por compartir todo este material, nos viene fenomenal.

  17. Hola Mª Carmen , aunque creo que las conoceras te envío dos

    direcciones para generar actividades de matemáticas, yo las

    suelo utilizar mucho.

    Un saludo

  18. ¡Hola, Mª Carmen!
    ¡Has hecho un trabajo de recopilación estupendo!
    Nuestro centro escolar es nuevo, y por tanto no disponemos de mucho material, así que han sido de gran ayuda los recursos que has colgado en tu página.
    ¡Muchísimas gracias!
    Por cierto, ¿sabes dónde puedo encontrar dibujos simétricos, para completar, para trazar el eje de simetría, etc?

  19. Hola MªCarmen,
    Llevo 3 años trabajando en educación especial en Cataluña, y aunque tengo que adaptar cuestiones de lengua, estoy utilizando esté material para mis alumnos de 1º i 2º de Primaria. Eres super altruista. Moltíssimes gràcies.
    Carmen

  20. ESTA PAGINA ESTA GENIAL!!!!!!!
    ¡¡¡¡¡¡¡como tu, ERES GENIAL!!!!!…
    Una pasada de guay…!!!!!!!!!!

    Ahora en serio, muchisimas gracias por esta web, me es muy util, está muy clarita y facil de usar…
    Saludos y gracias por todo
    Olga

  21. felicidades por tu pagina, es de gran ayuda a todos los que somos profesores, te felicito por tu esfuerzo, muchisimas gracias por todos los recursos qe aportas.

    un abrazo

    Esther

  22. Hola, buscando recursos para poder enseñar a mi hija, encontre esta maravillosa pagina, la creatividad, la didactica que veo es maravillosa. Es lo que veo en las pequeñas ventanitas
    Solo tengo un problemita, no me permite abrir ningun pdf, sale un mensaje que dice que el archivo no se encuentra. Cual puede ser el problema?

  23. HOLA SEÑORITA CARMEN LE SALUDO DESDE HONDURAS, ME ENCANTA SU TRABAJO Y LA ADMIRO POR ELLO;
    TENGO TRES HIJOS EN LA ESCUELA DISTRIBUIDOS EN PRIMERO ,TERCERO Y QUINTO, Y ME GUSTARIA QUE ME AYUDARA ENVIANDOME MATERIAL PARA LOS TRES , LO UNICO QUE LE PIDO ES QUE ME ESPECIFIQUE EL MATERIAL DE CADA UNO YA QUE NO SOY MAESTRO DE PRIMARIA Y SE ME COMPLICA IDENTIFICARLOS.
    LE AGRADEZCO SU COLABORACION A LA ENSEÑANZA DE ESTOS PEQUEÑOS QUE SON EL PRESENTE Y FUTURO DE NUESTRAS NACIONES.
    muchisisisisisismas gracias

    att Pedro

  24. hola. soy una alumna en prácticas de magisterio y estoy en 1º de primaria, tengo que hacer una unidad referente a expresión plastica, si pudiera ayudarme de alguna manera de lo agradeceria. muchisimas gracias.

  25. hola esta pagina me ha parecido muy buena, pero tengo una niña que va a un colegio de valenciano y me las veo negra, necesito todos los ejercicios en valenciano, de matematicas, lengua pero no encuentro nada y mi hija va un poquito mal en las tareas, si alguien me pudiera facilitar alguna pagina donde pudiera imprimir ejercicios que esten escritos en valenciano de gramatica valenciana y mates se lo agradeceria muchisimo aunque yo tambien soy un poquito novatilla en esto. muchas gracias

  26. HOLA.

    SOY DOCENTE EN LA BÚSQUEDA PERMANENTE DEL MEJORAMIENTO PERSONAL DE LA PRAXIS PEDAGÓGICA.

    SUS HERAMIENTAS SON DE EGRAN UTILIDAD.

    LOS TALLERES UN GRAN RESPALDO EN LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN O RESFUERZO.

    UN ABRZO, SIGAN ASI.

  27. hola, soy una maestra de PT de un cole de Castalla y quiero agradecer lo mucho que me está ayudando esta página, ENHORABUENA!!!!!!!!Marta

  28. Hola M. Carmen estos dias no he podido visitar tu pagina y hoy al abrirla pensaba que me había equivocado. Cada vez esta mejor me encanta la nueva organizacion.
    Queria preguntarte, si conoces alguna editorial que elabore libros de texto informatizados para alumnos con dificultades motrices, que necesitan trabajar con el ordenador.
    Gracias y felicidades por el cumpleaños y la labor que realizas.

  29. hola soy maestro de mexico en una escuela unitaria, me parece un trabajo exelente te agradezco que lo compartas por que así ayudas a muchos niños que requieren de una atención especial.
    ¡felicidades y muchos abrazos!

  30. El otro día descubrí por casualidad tu blog. Soy profesora en primaria y secundaria de alumnado con necesidades educativas especiales, y me ha parecido muy interesante el material y los enlaces que ofreces. Muchas gracias

  31. Me ha encantado tu página. Soy una PT de valencia que esta trabajando en Torrevieja, y este mayerial me viene muy bien para preparar acividades para mis nanos. Muchas gracias por tu aportación.

  32. Hola, me encanta todo el material que nos proporcionas; pero hay algunos de ellos que no me deja descargar como por ejemplo el cuaderno de cuentas de 1º Ciclo de matemáticas, por lo que pido si pueden darme un nuevo enlace para poder descargarlo o mandarmelo a mi correo. Muchas gracias

  33. la página es realmente muy buena…sobre todo para las profesoras como yo que no tenemos especialidad en niños con nee, pero que aun asi los tenemos en el aula y nos preocupamos por ellos….muchas gracias

  34. Hola M.Carmen,

    Queria darte las gracias por este sitio tan fabuloso que has creado.
    Vivimos en Turquia y este curso Ada (6) esta haciendo primero con el CIDEAD, la educacion a distancia del ministerio espanol. Tus consejos y listado de actividades etc nos estan ayudando mucho. Bora (4) tambien esta siguiendo muchas de las actividades online para su edad.
    En el CIDEAD tenemos una tutora estupenda que sigue nuestros avances etc, pero tener acceso a las actividades que otros ninos estan realizando en otros colegios espanoles nos esta viniendo muy bien pues es dificil ser madre y profesora al mismo tiempo, especialmente cuando no es mi profesion. Con tu pagina me da la sensacion de tener a medio profesorado espanol trabajando con nosotros, Vaya Lujo !
    Gracias de nuevo,
    Berta

  35. quisiera que alguien me enviara juegos que se puedan realizar en 1º año del secundario.
    Los juegos tienen que estar relacionados para ser usados en un taller de ciencias (matematica, quimica y fisica)
    gracias

  36. Muchas felicidades y gracias por compartir tanto material educativo y por su labor y trabajo.
    Estoy fascinada un material muy bueno descubrí este blog y estoy sorprendida.
    Una vez mas Felicitaciones y muchas bendiciones.
    Desde CHILE Carito

  37. los felicito por esta pagina tan interesante, yo trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales y para mi todo lo que encuentro aqui es de gran utilidad, me ayuda mucho en mi trabajo para los diferentes grados de primaria donde se encuentran los alumnos. gracias por compartir su trabajo con todos. desde Mèxico un abrazo para todos ustedes elvira

  38. ME GUSTO MUCHO TUS TRABAJOS, TUS IDEAS PARA ENSEÑAR SOY DE ARGENTINA PROVINCIA DE BUENOS AIRES Y TRABAJO EN N 1º GRADO.. GRACIAS!!!

  39. NO SE COMO HACER PARA SINDICALIZARME? DEBO COMPLETAR EL ESPACIO WEBSITI Y NO SE QUÉ DEBO PONER? PERDON PERO ME ENCANTARIA FORMAR PARTE DE ESTE SITIO Y QUE ME LLEGARAN LAS NOVEDADES. GRAGIAS NORMA Y DISCULPA POR LAS MOLESTIAS

  40. Pingback: Interpretación de gráficos sencillos. actividades educativas infantiles preescolar Interpretación de gráficos sencillos. para niños y niñas

  41. Felicitaciones …trabajo con muchísimos niños con necesidades especiales en mi país Venezuela…a ellos les encantan, además les envìan un besote…pues como dicen ellos “Aprendemos jugando”.
    Que Dios les siga guiando y fomentando sus saberes.
    Yo también quisiera tener un link donde pueda recibir información de novedades o sugerencias de su página meorientarán como. Mil gracias.

  42. ENHORABUENA este trabajo de elaboración y recopilación de actividades que va a facilitar nuestro trabajo en el aula de PT, pero mucho, mucho. Muchas gracias. Me voy a ahorrar horas de buscar material en libros de textos anteriores, fotocopiar, recortar y componer para hacerles fichas; aunque lo hagas pero hay mucho hecho. GRACIAS.

  43. Hola:
    Realmente te felicito por este soporte que nos brindas a los profesionales de la educación.

    Trabajo con niños de 1er grado y los ejercicios me han servido muchísimo.

    Felicitaciones mil.

  44. Su pagina es FENOMENAL! Soy una madre que tengo una hija que padece una efermedad grave. En cole no siempre acaba todos los trabajos y a veces no tiene tiempo para entender algun temario por cansancio que provoca tratamiento. Y a nosotros sirve como un GRAN APOYO, GRAN AYUDA, para no perder el ritmo del cole. MUCHAS GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  45. Hace ya un tiempo visité por primera vez esta pagina y la verdad es que me ha sido de mucha ayuda.
    En uno de los enlaces “http://www.mineduc.edu.gt/” hace ya un par de días que no puedo acceder y quería saber si es un problema ocasional o si por alguna razón han cerrado la pagina y eliminaron su contenido. Realmente si es así será una pena porque era también muy completa.

    Gracias y felicidades por la página

  46. encontre el sitio por medio del Blog El Sonido de la Hierba al Crecer. me he dado una pasada y la verdad he quedado sorprendida de la cantidad de material disponible para trabajar con chicos como el mío. felicitaciones por estas estupendas herramientas.

  47. Excelente trabajo les felicito, me gustaría que agregaran los números cardinales, ya que a los niños les gustan las actividades y se los aprenden más rápido. mil gracias

  48. mil gracias por compartir esta página, yo soy mamá de una hermosa niña y creeme que es un material muy bueno, y muy explicado para que yo pueda explicarle a ella la cuestión de los números me gustaria que si tienes material como éste tambien para lectura y la escritura me lo proporcionaras, es que la verdad yo quiero ayudarle a mi hija en su escuela y me ha costado un poco la lectura y escritura por que siento que ella lo ve como un poco tedioso y pues si hay material como éste, pues tal vez logre más su atanción y su aprendizaje sea mejor si tienes para recomendarme algun libro adicional para lectura escritura y matematicas te lo agradeceria mucho el nombre y demás para yo comprarlo soy de villahermosa, tabasco y mi correo es amorgriss@hotmail.com para que me mandes lainformación si es que tienes material del que te solicito, pero de antemano gracias por la pagina muy buena e interesante …..salu2 y que estes bien..

  49. Hola…
    felicitaciones por tan excelente aporte….
    me gustaria saber si puedo comunicarme directamente con ustedes pues requiero información para montar un buen semillero con estudiantes y algunos docentes tanto de primaria como de bachillerato…
    les agradezco su colaboración.

    BIBIANA ARENAS

  50. Hola¡¡ saludos desde chiapas, mexico¡ Gracias a todos los colaboradores (profesores, pedagogos, etc) de esta maravillosa pagina, donde podemos encontrar, las personas inmersas en la tarea educacional, tip´s y estrategias para mejorar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje. Me gustaria que pudiesen incluir algunas ideas en la enseñanza de las asignaturas complementarias del 1° ciclo… espero respuesta¡ Gracias

  51. UFFF…. De verdad felicitacione por tan EXELENTE pagina.
    Soy maestra bilingue en los Estados Unidos desde hace 2 anos y la verdad nunca habia encaontrado una pagina que me fuera tan util. Muchas gracias por compartirla.

  52. Hola:

    Vengo en busca de ayuda!!! Tengo un muchacho al que le estoy enseñando a sumar. Si tiene los objetos delante los suma. Si tiene dedos suficientes suma, pero el problema está cuando se queda sin dedos. Se bloquea ya no hay por donde seguir. Tresmil cosas me inventado a lo largo de la semana, pero ninguna le vale. Os pongo un ejemplo, no es cpaz de sumar 7+5, porque no le quedan dedos para poner los cinco. Si no dibuja los objetos no es capaz. Yo ya no se que mas inventar, porque al final con tanto invento creo qeu le complico más.

    El niño está en 1º de Primaria, habiendo repetido ya un curso.

    Un saludo y gracias por vuestra ayuda.

    • La mejor técnica y más eficaz, en mi parecer, es empezar a enseñarle a contar a partir de un número. No se lo compliques demasiado, empieza con número muy simples y súmale sólo 1. Lo que tiene que dominar es la serie numérica. Si esto lo tiene claro, no le faltán dedos. No se si me entiendes, por ej., si quieres sumar 2+1, hazle que el dos lo tenga en la cabeza, como memorizado y que sea a partir de ese número desde el que tiene que empezar a contar, el uno lo sacará con los dedos. Nosotros hacemos que se toque la cabeza para recordar el primer número y que saque con los dedos el segundo.
      No se si esta técnica la has probado, si no te funciona lo que fallará, lo más seguro, será dominar bien la serie numérica y contar a partir de un número y será por ahí por donde tengas que empezar. Un saludo y ya me cuentas.

  53. uN MILLON DE GRACIAS. eSTOY EN UNA UNITARIA POR PRIMERA VEZ Y ENCONTRAR ESTA Pagina ha sido como encontrar el cielo. Gracias por el tiempo dedicado y por compartirlo

  54. hola…
    por favor me dan una ayudita con lo que les habia pedido necesito saber si lo pueden hacer o si debo buscar por otros medios…

    mil gracias por sus respuestas

    • Lo siento Bibiana pero no se qué quieres, a qué te refieres con “un semillero” y qué tiene eso que ver con el área de matemáticas en 1º Ciclo.
      Un saludo

  55. Hola Carmen….

    El ciclo 1, fue el lugar donde conoci sus experiencias y quede feliz, pero la verdad es que no tiene nada que ver porque no solo es para trabajar con este Ciclo sino con varios tanto a nivel de primaria como de bachillerato…

    La idea del semillero es reunir un grupo de estudiantes y docentes y mostrarles cuantas maravillas tiene su portal, pues en Colombia (desde donde te escribo), los profes son muy apaticos en su gran mayoría con las TICs, y me gustaria saber si ustedes me permiten difundir su información a nivel general…

    Además me gustaría saber si cuentan con actividades de todas las áreas pero a nivel de bachillerato?

    Nuevamente mil gracias por sus respuestas y espero me puedan ayudar

    Un beso desde Colombia

  56. Miles y miles de gracias. Cuanto papel me ahorro! a cuantos arbolitos salvamos , ya que me imagino que mis compis docentes hacían como yo, fotocopiar todos el material que encontr5aba y me parecía interesante para trabajar con nuestros alumnos de n.e.e. ya que cada año nos podíamos encontrar el alumnado con diferentes niveles de competencia curricular. Con “aula pt” lo ewncontramos todo al instante. Muchas gracias y ánimo

  57. hola!!!

    No he tenido tiempo antes, opero vengo a contaros como me fue con la serie numerica y la falta de dedos de mi alumno. Solucionado unos dias, y marcha atras otros. La tecnica la tenia, en cuanto le dije que grabara el número mas alto en la calculadora (tocandose la frente) y todo funcionaba. Dos dias así, y todo perfecto, al tercero no lo sabia hacer. Sospechoso, pero observe que a veces surge una especie de bloqueo, y vuelve a estrategias anteriroes, por lo que hay que repetirle todos los pasaso hasta el momento actual, una vez hecho esto, ya realizamos hasta problemas de sumar y restar. UN saludo y gracias.

    PD en el apartado de lengua os voy a dejar otra curiosidad.

  58. Un asunto curioso:

    Es la cosa más extraña que he visto. Me he encontrado con un alumno que sabe escribir pero es incapaz de leer lo que el acaba de escribir un momento antes.
    SI queremos que lea la frase que ha escrito tiene que vovler a repasarla con el lápiz como si la estuviera escrbiendo de nuevo, sino no es capaz.
    Cuesta creerlo, pero es así, asique mi compañera (que es la que le da clase y yo andamos buscando como enseñarle a leer lo que ha escrito).

    SI habeis os habeis encontrado con una situación similar por favor compartir la experiencia. Si encontramos la palabraba mágica, os lo comento, ya que estamos trabajndo en ello.

    Un saludo.

    • Es curioso lo que cuentas, no he conocido nunca un caso así. Ya me dices algo si consigues solucionar las dificultades que presenta. Un saludo

  59. Hola, quedo complacida cada vez que visito la página. Mis niños aprenden y se divierten con las adaptaciones que hago al momento de trabajar los ejercicios sugeridos. Gracias por esta herramienta de trabajo……FELICIDADES y en hora buena…..DIOS BENDIGA A TODOS LOS QUE COLABORAN EN ELLO.

  60. Justo necesitaba actividades de interpretación de gráficos y la mejor actividad fue encontrada en esta página. Los agradecimientos van desde Chile.

  61. soy docente estoy en constante investigacion, sobre material docente para primaria y la verdad descubrir esta pagina ha sido un regalo de DIOS espero poder ser de su ayuda también ya que le puedo compartir de mis conocimientos en manualidades y en trabao social, espero que me llegue buena documentación para mi que hacer pedagógico
    Paola Andrea Rendón

  62. Soy profresora de 3º básico, el material que ofrecen es muy bueno para trabajar con los niños, muchas veces se no agotan los recursos y este sitio da la oportunidad de obtener buen material y entretenido…
    Soy Chilena…..gracias

  63. Felicidades por tan valioso material y muchas gracias por compartirlo con todos. Me está ayudando muchísimo con un alumno de origen chino de 10 años, con desconocimiento total del idioma. Es ideal.

    Muchas gracias.

    Inma

  64. Hola soy melissa de 3º,me parece muy educativo lo que has escrito,por que asi,los mas pequeños del cole aprenden mejor y se pueden hacer repasos en las vacaciones de verano(fin de curso),las vacaciones de invierno o incluso para los examenes y para mi tambien XD jjjajjajajajjja
    muchas gracias y saludos desde españa
    ;D

  65. Os descubrí por casualidad, tengo dos enanos de 7 y de 3 años y he encontrado un montón de cosas para hacer con ellos.
    Les he pasado vuestro blog a un montón de gente, incluso a la seño de mi hijo el mayor, sois geniales. gracias.

  66. hola me encanta las ficas que siempe encuentro y nunca dejo de revisar siempre encuentro algo nuevo ojala se pueda encontar mas fichas de la recta numerica, ubicar en el tablero valor posicional para 1º grado

  67. Hola los materiales son muy interesantes y me esta ayudando mucho, soy docente peruano y este material lo comparto con mis colegas.
    espero estar en contacto, saludos desde Perú.

  68. Hola. Carmen te felicito por esta valiosa páguina; ilustra un maravilloso trabajo, igualmente proporciona herramienrta, ideas, abre la creatividad de otros; para ejercer la docencia con mayor dinamismo. te hablo desde Cúcuta Colombia.

  69. Una página preciosa, hasta hoy la descubrí y creo que me va a ser muy útil con niños que tienen problemass de aprendizaje.

    Muchas gracias por este trabajo tan excelente. Sigan adelante.

  70. Muchas gracias por vuestrro trabajo, pero me gustaria poder modificar los enunciados por tener que hacerlo posteriormente en catalán por estar trabajando en Cataluña. Gracias de todos modos.

  71. LES FELICITO POR TAN GRANDIOSO MATERIAL, MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIRLO, ME ES DE GRAN UTILIDAD PARA MI PROFESIÓN COMO DOCENTE. DIOS LES BENDIGA Y LES PERMITA SEGUIR FORTALECIENDO DICHO TRABAJO

  72. Hola soy maestra de PT y me gustaría colaborar en esta página colgando material para que podaís hacer uso todos los compañeros que nos dedicamos a esto. Pero no soy capaz de saber como se hace un besito si alguien me puede ayudar?????
    Un saludo para todos

  73. Gracias por compartir este material, me está ayudando mucho con mis alumnos de Conocimiento de Matemáticas de 1º ESO. De los 7, ninguno tiene el nivel de competencia curricular de 1º ESO.
    Anabel
    (Ávila)

  74. ¡Hola !
    intento mandar material a la dirección del blog y no me reconoce la dirección. Enviame un correo a casa para que te identifique
    colaboraaulapt @ gmail.com

  75. Pingback: Números y operaciones « Tus recursos didácticos

  76. Holaa, muchas graciasss por el material que pones aquí, soy una estudiante y gracias a mi maestra de pt he podido conocer esta web, hay muchisimo material, gracias a ti y a mi maestra de pt que estoy aprendiendo mucho, gracias por la ayuda Ana, besos.

  77. Mis felicitaciones por tan excelente trabajo. Es de gran ayuda para mis hijos en esta edad escolar.
    Gracias por todo y por dejarnos utilizar dichos recursos.
    mil gracias.
    un saludo,
    Lourdes

  78. muchas gracias por estas guias me han ayudado bastante para los repasos y refuerzos de mi hijo, soy colombiana, muchas gracias

  79. !!!!enhorabuena por la página!!!!!!!!
    estoy encontrando mucha información que me está resultando de mucha utilidad ya que imparto clases de compensatoria!!!!.
    Gracias por compartir tu sabiduría-

  80. Esta Página es espectacular, me ha servido mucho
    Gracias!

    nota: seria mucho pedir que incluyeran material para segundo ciclo?

    Saludos =)

  81. Muchas gracias por dejar estas fichas para que podamos utilizarlas todos. Me están siendo de gran utilidad para hacer ejercicios de refuerzo con mi hija.
    ¿Sabría decirme si conoce más páginas similares?
    Enhorabuena

  82. Hola un gusto saludarte, gracias por crear este espacio ya que me ha ayudado mucho en mi labor como maestra me gustaría poder colaborar con actividades para esta pagina , pero el problema nose como.

  83. Muchas gracias por compartir tan valioso material. Soy alumna de Pedagogía Básica y esto me servirá muchísimo para poder trabajar con niños y niñas de primer año básico. Gracias.

  84. ¡Hola!
    Muchas gracias por tan excelente material, es de mucha ayuda para quienes ejercemos la docencia.
    Yo siempre le recomiendo a mis colegas esta dirección y han quedado encantados con el material.
    muchas Gracias

  85. Este material ha sido de gran ayuda, nos ha servido de orientación y para apoyarnos en la enseñanza de la matemática, mis niños y niñas están aprendiendo de forma concreta los números, a sumar y restar con cuentitos y panoramas, carrizos de bebidas y otros recursos.Nosotras trabajamos con un proyecto llamado uno + 1

  86. Impresionante, aparte de meter esta pagina en favoritos, estoy imprimiendo como una loca para estas vacaciones….lo mejor que he visto en años y eso que trabajo en una biblioteca y soy profe de apoyo!!!

  87. Pingback: Grup de treball AEE Montcada Ripollet Santa Perpètua » Blog Archive » Resum final

  88. Excelente el blog…y fabuloso el material !! Este año tengo primer año bàsico…muchos alumnos con problemas de hiperactividad…por lo que necesito mantenerlos ocupados…para que logren avanzar en sus aprendizajes…Hay algunos que estàn atrasados por la falta de apoyo de la familia…pero…mi meta es que todos aprendan a leer y ser personas pequeñitas solidarios, creativos…y con amor a Dios.

  89. FELICITACIONES MUY BUENA LA PAGINA ESDE GRAN AYUDA PARA MI SOY DOCENTE DE UNA ESCULA RURAL DONDE TENGO GRADOS MULTIPLES Y CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

  90. Pingback: AULA PT – R EDUCA : Ƹ̴Ӂ̴Ʒ ครูผู้สอน ✾ ❁ ✿ ❀

  91. QUIERO DAR MIL, MIL GRACIAS A LOS COLABORADORES DE ESTE BLOG, ME HA SIDO DE GRAN UTILIDD, OJALA PUEA COMPARTIR CON USTEDES ALGUNAS ACTIVIDADES QUE HE CREADO. HASTA PRONTO!

  92. FELICIDADES¡¡¡¡¡¡¡
    Exelente material, mis alumnos serán mejores con su aporte.
    continúen por favor, por una educación sin fronteras.

  93. Soy de Perú, aunque la realidad sea otra, hay temas que son parecidos y los materiales son de mucha ayuda. Mil gracias por tu colaboración y mil bendiciones.

  94. Hola, este año estoy trabajando con el método singapur, y todo el material que he encontrado acá es muy bueno para reforzar lo que estoy haciendo….muchas gracias y bendiciones.

    De Chile.

  95. Hola, me desempeño como docente en un Colegio rural del municipio de Malambo Atlántico en Colombia, quiero manifestarles que su página me ha sido de mucha ayuda, además su apoyo es muy valioso para la enseñanza de las matemáticas.
    Gracias por su ayuda.

  96. Excelente página súper útil y entretenida…gran aporte…como dijo alguien por ahí…la idea es entregar Educación sin fronteras!!
    un abrazo fraterno
    IQUIQUE,CHILE.

  97. MIL GRACIAS POR, HABER GENTE TAN DEDICADA AL TRABAJO DE VERDAD QUE NOSOTROS LO PERESOS NOS VALEMOS DE ELLOS, MUCHAS GRACIAS Y QUE DIOS LE PAGUE HERMANOS. ADELANTE,

  98. Me encanta tu blog. Lo utilizo muchisimo con mis alumnos, pero en mi colegio estamos trabajando el conocimiento del medio en ingles y no es facil encontrar actividades o enlaces correspondientes a los temas de primer ciclo en science . ¿Sabria decirme si conoce paginas donde se pueda trabajar el conocimiento del medio en ingles? pues no es facil encontrar estos enlaces. Muchas gracias

  99. Felicitaciones por tan excelente página. Soy profesora de primaria, quisiera solicitar su permiso para descargar e imprimir actividades para desarrollarlas con mis alumnos.
    Muchas gracias por su atención.

  100. la verdad muy buen material, muchas gracias por compartirlo. Me sirvio muchisimo para poder aprender junto a mi hijo, mil gracias… Bendiciones para todos

  101. Felicitaciones y gracias por compartir su trabajo, es un trabajo buenísimo que me esta ayudando en mi trabajo. Sigan adelante. Muchos deseos de superación para todo el equipo.

  102. Hola a todo soy de Argentina y encontré esta página el año pasado cuando necesitaba darle apoyo escolar a mi hija que iniciaba el primer año del primer ciclo, la verdad que esta muy buena y quería agradecerle por todo el material incorporado. Mi hija pasó con éxito al segundo año y ahora recurro a ustedes para que este año sea igual. De nuevo muchas gracias. Laura

  103. Hola, Muchas gracias por colgar tu trabajo y hacerlo accesible para nosotros, tengo una nena de 6 años y me permite repasar en casa los test escolares. Eres lo máximo.

  104. Constantemente busco información y material pedagógico para compartir con mis alumnos,por tal razón agradesco el material que nos brindan para complementar nuestra enseñanza! Gracias!

  105. GRACIAS POR ESTAS ACTIVIDADES, SOY MONITORA DE ESPECIAL Y APARTE TENGO MI NIÑA CON PROBLEMA DE ATENCIÓN. ME HA SERVIDO TANTO PARA LO LABORAL COMO PARA LO PERSONAL

  106. ESTOY MUY AGRADECIDO POR EL MATERIAL QUE HAN COLGADO. ME SERVIRA PARA PODER AYUDARLE A MI HIJA EN SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE….MUY UTIL GACIAS…. BENDICIONES

  107. No soy docente de carrera, pero el material me parece muy bueno me va ha ayudar con mi niño de rpimer grado, lo que no entiendo es por que no lo usan los profesores, por lo menos la de mi hijo
    gracias

  108. agrdezco inmensamente su material, ya que es de gran ayuda para nuestros estudiantes principalmente de primer ciclo básico ya que no hay muchas paginas para descargar fichas de este tipo porque son muy metodicas…..muuuuuchas gracias…….Felicitaciones

  109. muchas gracias por dedicarse a compartir toda esta información, soy profesora de ingles por ende no sabia como enseñarle a mi nena de primer grado lengua y matemática, esta web me ha ayudado muchísimo!!! muchas gracias por su dedicación y esfuerzo!

  110. Primero que nada, muy buen dia, la felicito por el gran apoyo que ha realizado al crear esta pàgina, añadiendole una gran cantidad de ejercicios matematicos, para todos lo grados, me ha servido de mucho dentro del desarrolo de mis actividades diarias, tomando en cunta el contenido de dicha asignatura.

  111. Muchas gracias por el aporte, esta genial. Le ha servido de mucho a mi hijo para regularizarse en Matematicas que es el coco de todos los niños. Excelentes actividades =)

  112. Hola!!! ¿podrías pasarme todos los archivos al email? Es que tengo mala conexión y bajarme un por uno…pufff. Me interesa Primer y segundo ciclo de lengua y matemáticas.

  113. HOLA A TODOS COLEGUITAS, LA VERDAD ESTA BIEN EL PDF AYUDA BASTANTE EN EL QUE HACER DE BUEN MAESTRO . YO ME PREGUNTO PORQUE LOS ESPECIALISTAS DEL MINISTERIO NO SE PREUCUPAN DE REALIZAR VARIOS TRABAJOS DE ESTE TIPO Y PRESENTAR AL DOCENTE PARA QUE PUEDA EMPLEAR DE ACUERDO ALA CAPACIDAD EL EDUCANDO ,PIENSO QEU EN VESZ CREAR LEYES ANTICUADOS DEBEN DE VER MAS ALLA Y PREUCUPARSE POR LA EDUCACION DEL PERU .POROUE UN PAIS SIN BUENA EDUCACION ES UN PAIS MENDIGO Y UN DOCENTE SIN UN BUEN PAGO ES COMO UN COMICO QUE TIENE QUE HACER TODO LO POSIBLE PARA SOBRIBIR. GRACIAS POR RESTAS FICHAS…

  114. Srta. le escribo en condicion de madre de familia estube buscando material para mi niña y encontre su material decirle GRACIAS es poco le expreso mi admiracion y sobre todo desearle exitos en su vida profesional

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