Frecuentemente nos encontramos con situaciones no aprendidas o en entornos distintos de los que estamos acostumbrados, ante lo cual no sirve la experiencia, sino hay que usar el razonamiento o la inteligencia lógico numérica, así empieza un post de Emowe, aprender a aprender
Entre las muchas cosas que me han gustado de este blog, no lo conocía, destaco un post que nos plantea una interesante tarea para enseñar a pensar de forma secuencial.
Lo dejo aquí a ver qué opinan vuestros alumnos. Para resolverlo será necesario aplicar una secuencia ordenada. Imposible resolverlo si actuamos de forma impulsiva.
Problema ejemplo donde conviene aplicar la técnica secuencial:
Un niño en un restaurante le dice lo siguiente al camarero:
- Me gusta más el pavo que el pollo
- Me gusta menos la lechuga que la col
- Me gusta menos la col que el brocoli
- Me gusta menos el pollo que los macarrones
- Me gusta más la lechuga que la sopa
- Me gusta más los macarrones que el brocoli
- Me gusta menos el pavo que la sopa
RETO: Averigua qué quiere comer el niño.
comio lechuga con macarones