La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material.
Este recurso consiste en una serie de tarjetas con palabras de tres letras, como pez, mar u oso, y sus respectivas tarjetas con imágenes. El objetivo es que los estudiantes emparejen cada palabra con su imagen correspondiente, ayudándoles a relacionar las letras con los sonidos de manera visual y auditiva.
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