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NUEVA APP PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON DISLEXIA

26 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Primera app gratuita ANDROID para trabajar con niños con dislexia creada por Orientación Andujar. Divertiletras es una colección de juegos que ayudarán a desarrollar algunas de las microhabilidades de comprensión lectora de los niños que se inician en este proceso o niños que tienen necesidades educativas de apoyo específico (NEAE).

Archivado en: Android, Fracciones, LEGISLACIÓN, MATEMÁTICAS, Reeduación

MI PRIMER POEMA

20 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Ficha dirigida a los más pequeños con la finalidad de iniciarlos en la escritura de poemas. Esta ficha busca también conocer los gustos y preferencias de los niños. Puede ser rellenada por el niño o por el adulto y utilizarse como regalo para los padres o abuelos. DESCARGA LA PLANTILLA mi primer poema

Archivado en: E. EMOCIONAL, Fracciones, Poesía

CUENTA ATRÁS DEL 100 AL 0 AUTOMÁTICA

19 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

En muchas tareas del aula puede resultarnos útil controlar el tiempo, ya os lo contaba en mi post Aumentar la atención y el control del aula y también en esa ocasión os dejaba una aplicación flash para poder hacer una cuenta atrás. En esta ocasión he preparado una en power point. La forma de usarla […]

Archivado en: Fracciones, INNOVACIÓN, Números, Organización y Planificación Etiquetado con: control de tiempo, nuevas metodologías

AMIGOS DEL 10. PECES EN LA PECERA

19 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy os dejo un nuevo material para trabajar los complementarios/amigos del 10. Las fichas están preparadas para imprimir, plastificar y jugar con ellas, el objetivo es buscar la pareja de peces que suman 10, puedes utilizar números o cantidades o una de cada tipo. Aunque también podrían formase tríos o más según la cantidad de […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Materiales manipulativos, Números Etiquetado con: 1º primaria, abn, amigos del 10, infantil, números, recursos para plastificar

JUEGOS POPULARES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

15 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 11 comentarios

El juego del Veo, veo , algo que EMPIEZA con…. « Este juego ayuda a mejorar: El lenguaje receptivo El lenguaje expresivo El razonamiento deductivo Maneras de trabajar con este juego: Si queremos trabajar el lenguaje receptivo (capacidad de escucha) podemos hacer que el alumno sea el que elija  más veces que el adivinador. Si por el […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, Lotos fonéticos, Vocabulario Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, estimulación del lenguaje, expresión oral, fonemas, infantil, juegos del lenguaje, praxias

CARTAS LOTO FONÉTICO FONEMA K (CA-CO-CU-QUE-QUI)

15 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Os dejo las cartas que complementan el video del fonema k Los lotos fonéticos los podéis utilizar de muchas formas, os doy algunos ejemplos de cómo los suelo usar yo. 1º Como apoyo al video del fonema, buscando la carta igual a la imagen del video. 2º Como vocabulario receptivo: escoger las más sencillas y empezar por dos o […]

Archivado en: Fracciones, Lotos fonéticos

LOTO FONÉTICO FONEMA /K/ CA-CO-CU-QUE-QUI INICIAL. VIDEO

8 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Nuevo video con imágenes de palabras que tienen el fonema /k/ ca, co, cu, que, qui INICIAL. Como son muchas imágenes separo este video y haga este con fonema inicial y en breve os pondré el de fonema /k/  intermedio. Otros videos de fonemas: fonema f, fonema z,.. accede a mi canal youtube para ver el […]

Archivado en: Fracciones, Lotos fonéticos

RUTINA MATEMÁTICA. Convertir AM/PM en 24 horas

5 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

RUTINA MATEMÁTICA. Convertir AM/PM en 24 horas es una nueva serie de fichas para trabajar la rutina matemática. Convertir horas en AM/PM en 24 horas Normalmente la hora se escribe horas:minutos. Hay 24 horas en un día y 60 minutos en una hora. Dar la hora

Archivado en: Autoinstrucciones, Cálculo Mental Etiquetado con: cálculo mental, horas, matemáticas, rutinas

LOTO FONÉTICO, CARTAS DEL FONEMA G

3 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os dejo las cartas que complementan el video del fonema G Los lotos fonéticos los podéis utilizar de muchas formas, os doy algunos ejemplos de cómo los suelo usar yo. 1º Como apoyo al video del fonema, buscando la carta igual a la imagen del video. 2º Como vocabulario receptivo: escoger las más sencillas y empezar por […]

Archivado en: Fracciones, Lotos fonéticos

CUENTOS CON ONOMATOPEYAS

2 marzo, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Las onomatopeyas en los niños son un intento de reproducir los sonidos que les rodean. Por un lado les ayudan aprenden a escuchar y a diferenciar unos sonidos de otros: cortos, largos, suaves, fuertes, agudos, graves, etc. Por otro lado les ayudan a desarrollar sus posibilidades articulatorias y a producir los diferentes sonidos de su […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Praxias, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, cuentos, estimulación del lenguaje, onomatopeyas, praxias

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