Un año más el blog Aula PT celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Nosotros lo celebramos pintando nuestro huevo de Pascua de azul.
NUEVA APP PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON DISLEXIA
Primera app gratuita ANDROID para trabajar con niños con dislexia creada por Orientación Andujar. Divertiletras es una colección de juegos que ayudarán a desarrollar algunas de las microhabilidades de comprensión lectora de los niños que se inician en este proceso o niños que tienen necesidades educativas de apoyo específico (NEAE).
MI PRIMER POEMA
Ficha dirigida a los más pequeños con la finalidad de iniciarlos en la escritura de poemas. Esta ficha busca también conocer los gustos y preferencias de los niños. Puede ser rellenada por el niño o por el adulto y utilizarse como regalo para los padres o abuelos. DESCARGA LA PLANTILLA mi primer poema
CUENTA ATRÁS DEL 100 AL 0 AUTOMÁTICA
En muchas tareas del aula puede resultarnos útil controlar el tiempo, ya os lo contaba en mi post Aumentar la atención y el control del aula y también en esa ocasión os dejaba una aplicación flash para poder hacer una cuenta atrás. En esta ocasión he preparado una en power point. La forma de usarla […]
CARTAS LOTO FONÉTICO FONEMA K (CA-CO-CU-QUE-QUI)
Os dejo las cartas que complementan el video del fonema k Los lotos fonéticos los podéis utilizar de muchas formas, os doy algunos ejemplos de cómo los suelo usar yo. 1º Como apoyo al video del fonema, buscando la carta igual a la imagen del video. 2º Como vocabulario receptivo: escoger las más sencillas y empezar por dos o […]
LOTO FONÉTICO FONEMA /K/ CA-CO-CU-QUE-QUI INICIAL. VIDEO
Nuevo video con imágenes de palabras que tienen el fonema /k/ ca, co, cu, que, qui INICIAL. Como son muchas imágenes separo este video y haga este con fonema inicial y en breve os pondré el de fonema /k/ intermedio. Otros videos de fonemas: fonema f, fonema z,.. accede a mi canal youtube para ver el […]
LOTO FONÉTICO, CARTAS DEL FONEMA G
Os dejo las cartas que complementan el video del fonema G Los lotos fonéticos los podéis utilizar de muchas formas, os doy algunos ejemplos de cómo los suelo usar yo. 1º Como apoyo al video del fonema, buscando la carta igual a la imagen del video. 2º Como vocabulario receptivo: escoger las más sencillas y empezar por […]
PRONUNCIACIÓN DEL FONEMA S Y Z
Hoy he visto en Pinterest un curioso tobogán, su autora lo llama El mágico tobogán, para la pronunciación de la S y de la Z. Me ha llamado la atención lo visual que es el recurso y a la vez divertido en su aplicación. Aquí os dejo las imágenes y al final del post el […]
Francés hasta en la sopa…
Nuestra nueva colaboradora es Noelia Tomás, creadora del blog de aula, “Francés hasta en la sopa…”, con este blog Noelia pretende transmitir a otros docentes de Francés y a sus alumnos el entusiasmo que ella misma siente por el aprendizaje de esta Lengua Extranjera. El francés es un área poco común en la primaria, por eso y no es fácil […]
DOBLAMOS UNA PELÍCULA. UNA EXPERIENCIA PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
Me encanta el proyecto que nos ofrece el blog PALABRAS AZULES para trabajar la expresión oral, en su web nos explica cómo hacen el doblaje de una película muy conocida para ellos, Ice Age 4, una gran idea la que comparten. Entre sus objetivos: – Trabajar la expresión oral. – Incluir diálogos e intervenciones de personajes […]