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TAREAS INCLUSIVAS. LA MANO REDACTA HISTORIAS

28 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Ayer os comentaba sobre una nueva sección del blog, tareas inclusivas , compartía la primera de esta nueva serie proponiendo crear un gran espacio con pequeñas y simples tareas que crean una escuela inclusiva. Julia López, autora del blog http://julialopezjimenez.blogspot.com es la primera en compartir una fantástica idea que sin duda copiaré. LA MANO REDACTA HISTORIAS […]

Archivado en: Expresión escrita, INCLUSIÓN Etiquetado con: atención, autoinstrucciones, expresión escrita, impulsividad, tareas inclusivas

TAREAS INCLUSIVAS. RUTINA MATEMÁTICA

27 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Quiero abrir un apartado en el blog que llamaré tareas inclusivas . Muchas veces me encuentro en las aulas con tareas que son claramente inclusivas, permiten al alumno pensar, crear, actuar cada uno a su nivel pensando tanto en aquellos que más capacidad tienen como en los que más ayuda necesitan. Son tareas simples pero […]

Archivado en: INCLUSIÓN, Números Etiquetado con: rutinas, tareas inclusivas

PERCEPCIÓN VISUAL. IDENTIFICAR POSICIONES

27 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Nueva tarea para identificar posciones. Tareas de percepción visual. El término de percepción visual o viso-percepción se refiere a la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que los ojos ven (Gardner, 1986; Scheiman, 1997). Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, las habilidades visoperceptivas nos permiten llevar a […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Discriminación Visual, Infantil, Juegos de lógica, MATEMÁTICAS, NEAE, Visopercepción Etiquetado con: 1º primaria, bloques lógicos, geometría, infantil, percepción visual, razonamiento lógico, viso-percepción

¿Creamos un monstruo? Juego cooperativo de comprensión lectora de frases.

26 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Creamos un monstruo es otra de las actividades que tengo preparadas parecida a la de Colorear de forma cooperativa, es esta en la que los alumnos tienen que crear un monstruo a partir de las instrucciones que se le dan. Ideal para celebrar Halloween. Esta actividad está orientada en el fantástico juego Monster Kit que os […]

Archivado en: Comprensión lectora, Creatividad, Halloween Etiquetado con: 1º primaria, comprensión lectora, cooperativo, halloween, inclusión, lectura de frases cortas

CIENTOS DE FICHAS DE LECTURA DE PALABRAS. LECTOESCRITURA A NIVEL INICIAL

26 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 13 comentarios

Muchas tareas os he compartido durante estos años para trabajar la lectura de palabras a nivel inicial. El volumen de recursos del blog es tan grande que es dificil encontrar muchas cosas . Aquí dejo pues, todos los post que hemos tratado en estos años sobre lectura de palabras. Son muchos los recursos, iré organizándolos […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, EDUCACIÓN INFANTIL, ELE, Estimulación del Lenguaje, Infantil, Lectoescritura, Lotos fonéticos, NEAE Etiquetado con: asociación palabra imagen, cartilla de lectura, lectoescritura, lectura de palabras, NEAE

Rectas numéricas manipulativas. Ranas y Buhos. Incluye cuadernos.

25 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Después de mucha experiencia de trabajar con rectas numéricas. Pero me encuentro en ocasiones con niños que tienen dificultades para no perderse en ellas. Creo que estas nuevas rectas manipulativas van a ser interesantes para ese tipo de niños. Os cuento cómo trabajarlas. En los archivos que podréis descargar más abajo, encontraréis dos modelos de […]

Archivado en: Cálculo, Conceptos matemáticos en infantil, Infantil, MATEMÁTICAS Etiquetado con: infantil, iniciación a la resta, iniciación a la suma, números, recta numérica

CONTANTO Y CALCULANDO CON MONSTRUOS

24 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

¿Qué tienen los monstruos que tanto interesan y a la vez asustan a los niños? Este es posiblemente uno de los momentos en los que más se habla de ellos, esta semana muchas casas, escuelas, parques, centros comenciales y de ocio se llenan de ellos . Como siempre os digo, hay que sacer provecho de […]

Archivado en: Cálculo, Halloween, Números Etiquetado con: 1º primaria, abn, algoritmo abn, decena, descomposición, halloween, infantil, números

EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA. NUEVO LIBRO DE LIBRE DESCARGA

23 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 12 comentarios

Me encantan estos libros de estimulación cognitiva. Ya he compartido muchos durante estos años. Hoy he descubierto uno nuevo. Copio literalmene el prólogo del libro aquí y lo enlazo abajo a la web donde podéis descargarlo. La estimulación cognitiva es un conjunto de ejercicios y de actividades destinadas a mejorar y/o mantener las capacidades mentales […]

Archivado en: NEAE, Programas Específicos Etiquetado con: ALZHEIMER, estimulación cognitiva, memoria de trabajo, memoria visual, memoria visual secuancial

MÁS DE 100 MARCOS PARA DESCARGAR Y HACER TUS DOCUMENTOS MÁS ATRACTIVOS

23 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Muchas veces nos encontramos en internet bonitos recursos creaos con marcos que nos llaman la atención. Estos marcos no siempre es fácil crearlos con uno de nuestros programas de escritura: word, keynote, power point… O no siempre tenemos el tiempo para ponernos a crearlos con programas más complejos tipo photoshop o otros más sencillos que […]

Archivado en: FUENTES, GENERADOR DE ACTIVIDADES Etiquetado con: decorar la clase, frames, generador de actividades, marcos, material adaptado

PROGRAMA ESPECÍFICO DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA 1º CICLO PRIMARIA. (BASADO EN P.D.I. VIDAL-PONCE)

22 octubre, 2016 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace un par de meses os compartía unos programas específicos que nos compartía Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años de nuestro blog. De los 12 programas que compartía quedaban 3 por publicar. El que ahora comparto es un PROGRAMA ESPECÍFICO DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA. (BASADO EN P.D.I. VIDAL-PONCE). Lo dejo […]

Archivado en: NEAE, Programas Específicos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, desarrollo cognitivo, NEAE, programaciones, programas específicos

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