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¿Por qué dejamos de dibujar?

2 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Comparto con todos un interesantísimo artículo que me ha llegado a través de Urumo Bocetólogo, con el título POR QUÉ DEJAMOS DE DIBUJAR. Imprescindible lectura para todos los que nos dedicamos  a la docencia. Copio aquí una parte del artículo.  Como explica Howard Gardner cuando se refiere a la teoría de las inteligencias múltiples, la educación tradicional se […]

Archivado en: ARTÍSTICA, Creatividad, LEGISLACIÓN, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Etiquetado con: arte, creatividad

INFERENCIAS SENCILLAS CON IMÁGENES

1 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

9 sencillas actividades para trabajar las inferencias. Para saber más de las inferencias no te pierdas este documento. Inferencias from Anabel Cornago  

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, TEA Etiquetado con: competencia lectora, comprensión oral, inferencias, lectura de frases cortas, tea

ABSURDOS VERBALES. MEDIOS DE TRANSPORTE

1 junio, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Sigo profundizando en el tema de los absurdos, ya os he presentado en varias ocasiones absurdos visuales.  Los absurdos gráficos o visuales son láminas en las cuales existe algún elemento fundamental en contradicción con el resto de la composición, lo que las hace incongruente. Podéis acceder a los recursos ya compartidos: Láminas con fotos reales […]

Archivado en: Reeduación, Vocabulario Etiquetado con: absurdos, ayudas visuales, estimulación del lenguaje, expresión oral, razonamiento verbal

LIBRO DE 10 CUENTOS ESPECIALES DE YURI VIVIANA MARTÍNEZ VELASCO

31 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Yuri Viviana Martínez Velasco me ha enviado 10 cuentos cortos muy especiales de su autoría para compartirlos con todos los seguidores del blog AulaPT En su INTRODUCCIÓN leemos: Dicen que en los cuentos siempre hay duendes, magos, hadas, enanos, príncipes y brujas… Dicen también que al interior de estos suceden cosas extraordinarias, se lucha, se […]

Archivado en: Comprensión lectora, Cuentos, NEAE Etiquetado con: cuentos, libros libre descarga

¿Escuchan los niños lo que se les dice?

29 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¿Escuchan los niños lo que se les dice? Es un material muy muy recomendable para trabajar la estimulación del lenguaje y la atención y comprensión oral en niños preescolares. Me ha encantado porque nos presenta en 10 o 12 láminas la misma situación con una ligera diferencia. Los creadores de este material nos proponen ponerlas […]

Archivado en: Atención, Blogs y Webs, Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje Etiquetado con: atención, estimulación del lenguaje, expresión oral, viso-percepción, vocabulario

NUEVA COLECCIÓN DE 25 FOTOS DE ABSURDOS VISUALES

29 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Como ya os compartía en la entrada  LÁMINAS DE FOTOS REALES PARA TRABAJAR LOS ABSURDOS, la comprensión de absurdos verbales y gráficos es una vía indirecta para la evaluación de la existencia del pensamiento simbólico, y éste es un componente obligado del lenguaje; Para lograr la comprensión de los absurdos se requiere un nivel de pensamiento superior que […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Reeduación, Vocabulario Etiquetado con: absurdos, ayudas visuales, estimulación del lenguaje, expresión oral, vocabulario

MÁS DE 200 FICHAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS CORTOS PARA 1º Y 2º

28 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 39 comentarios

Sigo organizando la información que tengo en el blog para hacerla más sencilla de encontrar a mis visitantes. Ayer os presenté la COLECCIÓN DE LECTURAS DE FRASES CORTAS, hoy he reunido MÁS DE 200 FICHAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS CORTOS PARA 1º Y 2º y todos los alumnos que tengan ese nivel lector. Importantísimo trabajarla […]

Archivado en: Actividades para verano, Adaptaciones, Comprensión lectora, Decoración aula, Frases, HOMESCHOOLING, Textos cortos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, textos cortos

La Miniguía hacia el Pensamiento Crítico para Niños

28 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Comprato con todos esta miniguía que he encontrado y que me parece muy interesante por la forma en la que acerca las diferentes formas de pensar a los niños. Yo he preparado a modo de poster de aula algunas de las partes de la guía y las comparto por si os son de utilidad. Muy […]

Archivado en: IDEAS PARA DECORAR LAS AULAS, INNOVACIÓN, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con: innovación educativa, manuales, pensamiento creativo

MÁS DE 200 FICHAS DE LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES CORTAS. COMPRENDO PASITO A PASITO

27 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 32 comentarios

En esta entrada quiero recopilar todos los cuadernos que a lo largo de todos estos años he ido elaborando y que tienen como objetivo la comprensión lectora de frases cortas. Ideal para alumnos con dificultades en la lectoescritura que requieren dedicar un largo periodo a esta fase. Muchos de estos recursos requieren tener instaladas las […]

Archivado en: Ayuda en casa, Comprensión lectora, Frases, Frases, HOMESCHOOLING, Palabras Etiquetado con: 1º primaria, ayudas visuales, comprensión lectora, lectoescritura

Contestar a preguntas. Estimulación del lenguaje infantil

26 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

La comprensión de preguntas es una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje. (Isabelle Monfort, Marc Monfort) El esquema pregunta-respuesta desempeña un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje], constituye un elemento esencial de la pragmática y es, por tanto, un objetivo primordial para las […]

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Láminas para hablar, Reeduación, TEA Etiquetado con: audición y lenguaje, comprensión lectora, desarrollo del lenguaje, estimulación del lenguaje, expresión oral, pragmática, tea

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