Os presento una pizarra interactiva para jugar a forma palabras. Le he dado un diseño de alto contraste para dar respuesta a los alumnos y alumnas con algún tipo de déficit visual. Esta aplicación consiste en un cuadro de letras del alfabeto y algunos caracteres especiales, como el . El usuario puede seleccionar cada letra […]
JUEGO DE LECTOESCRITURA: IMAGEN-PALABRA (modalidad alto contraste)
Os comparto un divertido juego de asociación imagen-palabra para introducir a nuestros alumnos en la lectoescritura. He seleccionado la modalidad de juego con alto contraste, una configuración de accesibilidad que está diseñada para mejorar la legibilidad de los textos y las imágenes en la pantalla, especialmente para aquellas personas que tienen dificultades visuales. Haz clic […]
Lectoescritura en mayúscula y minúscula de animales de selva
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de los animales de la selva. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Lectoescritura en mayúscula y minúscula de animales de granja
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de los animales de la granja. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de Carnaval
En la ficha de lectoescritura de esta semana, trabajamos con un vocabulario temático, el Carnaval. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello cuentan […]
Lectoescritura en mayúscula y minúscula de frutas
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de las letras en mayúscula y minúscula, a través del vocabulario de las frutas. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Cartas de conciencia fonológica: Ordena las letras y escribe la palabra (6 letras)
Durante las últimas semanas he compartido una colección de cartas para trabajar la conciencia fonológica con pictogramas de palabras de 4 y 5 letras y hoy es el turno de palabras de 6 letras. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno ordene las letras que formen la palabra representada […]
Cartas de conciencia fonológica: Ordena las letras y escribe la palabra (5 letras)
La semana pasada compartí una colección de cartas para trabajar la conciencia fonológica con pictogramas de palarbas de 4 letras y hoy es el turno de palabras de 5 letras. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno ordene las letras que formen […]
Tiras para plastificar: Ordenar letras en vocabulario navideño
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
BITS DE LECTURA AUTOCORRECTIVA. PRIMER GRUPO CONSONÁNTICO (P, L, M, N, S, T)
La autocorrección es importante para la lectura porque ayuda a los niños a desarrollar su habilidad de leer de manera más efectiva y eficiente. Cuando los niños se autocorrigen, están reconociendo y corrigiendo sus propios errores, lo que les permite aprender de ellos y mejorar su lectura en el futuro. Además, la autocorrección les ayuda […]
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