La baraja de vocabulario que comparto esta semana la he adaptado a la temática de actualidad: el otoño; además he utilizado pictogramas en lugar de fotografías reales. Recordamos que este recurso está especialmente destinado para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española.
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de frutas
Continuamos con la colección de fichas de lectoescritura con diferente vocabulario; hoy es el turno de las frutas. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello cuentan […]
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de otoño
En la ficha de lectoescritura de esta semana, trabajamos con un vocabulario temático, el otoño. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello […]
Animales domésticos. Asociación foto real con pictograma.
La actividad que os presento tiene como objetivo identificar, relacionar y evocar fotografías de animales domésticos con sus pictogramas correspondientes.Este tipo de materiales resultan fundamental dentro del proceso de implementación de un sistemas PECS en niños y niñas con TEA. El proceso que seguiremos será identificar el objeto real, pasar posteriormente a la fotografía para […]
Ortografía vocabulario de otoño: Baraja de cartas con pistas visuales
La baraja de ortografía de esta semana, es un tanto especial, ya que hemos adaptado la temática de este material a un vocabulario de actualidad: el otoño. Material manipulativo como el que os comparto a continuación, es ideal para repasar la ortografía de palabras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos. Para facilitar la tarea, cuentan con la ayuda de pistas visuales.
Ejercicio de definiciones: Vocabulario de otoño
La nueva actividad de definiciones, que como sabéis, compartimos habitualmente en el blog; en esta ocasión, tiene una temática muy especial: el otoño. Recordamos que el ejercicio consta de dos partes, en la primera hay que averiguar de qué palabra se trata a partir de una breve definición y en la segunda parte, hay que […]
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de prendas de vestir
Continuamos con la colección de fichas de lectoescrituda con diferente vocabulario; hoy es el turno de las prendas de vestir. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para […]
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de animales de granja
Continuamos con la colección de fichas de lectoescrituda con diferente vocabulario; hoy es el turno de los animales de granja. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello […]
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de animales salvajes
Continuamos con la colección de fichas de lectoescrituda con diferente vocabulario; hoy es el turno de los animales salvajes. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con […]
Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario del material escolar
A continuación, os propongo un sencillo ejercicio de lectoescritura ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello cuentan con la ayuda de pistas visuales; todas las palabras forman parte del vocabulario del material escolar.
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