Comparto con todos esta prueba de evaluación inicial que tan útiles nos son a principio de curso, creada por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional – JAÉN Área de Apoyo a la Función Tutorial y Asesoramiento sobre Convivencia Escolar.
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Copio literalmente el objetivo de la prueba:
OBJETIVOS DE LA PRUEBA La evaluación tiene como finalidad verificar la adecuación del proceso de enseñanza a las características y necesidades educativas del alumnado y realizar las mejoras pertinentes en la actuación docente con un carácter continuo y formativo. Por ello debe pasar de ser algo intuitivo y no planificado a una evaluación reflexiva y sistemática que permita tomar decisiones para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y verificar su adecuación a las necesidades educativas del alumnado. La intención del documento que ahora se os presenta, Protocolo de Evaluación Inicial, es proporcionar a los centros un instrumento de evaluación de las capacidades, conocimientos y competencia con que cuentan los alumnos y alumnas que se incorporan en segundo de Primaria, a fin de abordar el proceso educativo con garantías, prever y anticipar ajustes individuales y subsanar retrasos escolares. Este instrumento debe ser modificado de acuerdo con las necesidades y posibilidades de cada centro. Los indicadores de competencias, al igual que los ítems de la Prueba de Evaluación Inicial, pueden reducirse o ampliarse según el contexto de cada centro y, en todo caso, abordarse gradualmente.
Buenos días, María Carmen SU ayuda es muy valiosa para mi trabajo cada día me sorprendes positiva mente hoy quiero consultar acerca de cómo hacer una espectacular sensibilizarnos a mi comunidad educativa (educadores, padres, estudiantes, personal administrativo) en torno a la discapacidad. Muchas Gracias
Bendiciones, mi estimada su página ha sido de gran ayuda!!!1 le quería extender mis agradecimientos y a la vez pedirle de la forma más cordial de volver a compartir este material ya que no se encuentra disponible por el momento.
Le agradezco mucho por la atención prestada, quedo atento a su respuesta.