Ayer os comentaba sobre una nueva sección del blog, tareas inclusivas , compartía la primera de esta nueva serie proponiendo crear un gran espacio con pequeñas y simples tareas que crean una escuela inclusiva.
Julia López, autora del blog http://julialopezjimenez.blogspot.com es la primera en compartir una fantástica idea que sin duda copiaré.
Este material tan sencillo ha sido muy útil para aprender a redactar nuestras primeras historias.Las palabras que hay escritas en cada dedo son los conectores para comenzar a escribir nuestra frase. Al terminar la oración cerramos el dedo de nuestra mano y no olvidamos de colocar un punto. Así sucesivamente hasta completar cinco oraciones.
Me parece una idea genial porque no limita la capacidad de ninguno, sin embargo, ayuda, a modo de autoinstrucción, la creación de historias a aquellos que puedan necesitar una pequeña ayuda.
Gracias Julia por compartirla.
¿Te animas a proponer tu tarea inclusiva? Creemos un gran libro de tareas inclusivas. Todos las hacemos en el aula, solo hay que pensar en ellas. Si las compartes, ayudas a muchos niños y podemos cambiar nuestras prácticas educativas. Compartela y te la publicaré mañana.
No es necesario que sea nada muy elaborado, úncamente ideas que puedan ayudarnos a trabajar mejor.
Me encantó, creo que es muy sencillo de aplicar y muy productivo. Lo aplicaré con mi grupo de primero. Agradezco todo el apoyo que nos brindan. Gracias
Edelmira Leal
Gracias Edelmira por comentar.