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Comprensión lectora recorta-lee-asocia las razas de perros

25 octubre, 2017 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

El curso pasado, realizaba una colaboración con el fantástico blog de GINÉS CIUDARREAL  http://www.orientacionandujar.es .  Hoy la necesitaba para hacer una actividad de trabajo de lectura compartida y he llegado a ella. Como no la había compartido con vosotros en mi blog, aprovecho ahora para hacerlo. Se trata de una sencilla actividad de comprensión lectora recorta y pega para los más pequeños.

Sencilla para trabajar una vez más la lectura comprensiva de frases y textos cortos.

A los niños les encantan los perros y si no tienen uno en casa es posible que no sepan cómo se llaman las diferentes razas. Esta tarea no solo les ayudará a mejorar de forma lúdica su comprensión lectora sino que, les permitirá conocer el nombre de las razas más comunes de perros que podemos ver en nuestras calles.
Recorta las imágenes y pide que los alumnos lean la descripción que se hace de cada perro. El alumno deberá asociar la descripción con la imagen.
Esta es la tercera de la serie LEE Y ASOCIA
https://www.aulapt.org/2016/08/19/comprension-lectora-frases-textos-cortos-los-dinosaurios/
https://www.aulapt.org/2016/08/18/lee-asocia-lectura-frases-caballos/

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Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, asociación palabra imagen, competencia lectora, cooperativo, lectura de frases cortas

Comentarios

  1. Isabel Anabela dice

    26 abril, 2022 en 2:04 pm

    Muy interesante

    Responder

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