Nos encontramos muy a menudo a estudiantes que obtienen bajos resultados en precisión lectora, sustituyen palabras creando una lectura por adivinación. Generalmente encontramos estos errores en alumnos con déficit de atención o con trastornos de lectura y escritura como es el caso de los alumnos con dislexia.
Con esta ficha pretendo entrenar estos errores, creando una mayor atención en la palabra al mezclar palabras y pseudopalabras . Una tarea que puede ser llevada a cabo de forma lúdica creando situaciones de búsqueda del error en pequeño grupo.
Zugely Veronica Diaz Jimenez dice
Gracias por compartir, excelente material