Conciencia fonológicaPalabras

Conciencia fonológica: La palabra intrusa

Hoy vamos a trabajar la a partir de la rima entre dos palabras, pero estas dos no aparecen escritas, sino que vienen representadas por un dibujo. El alumno deberá identificar cual de los tres dibujos, es el intruso; ya que no rima con las otras dos palabras.

La permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. Si los niños son capaces identificar rimas, ellos también podrán comenzar a  inventar sus propias rimas.

Artículo anterior

Inferencias a partir de textos cortos

Siguiente artículo

Analogías con sinónimos

No comentado

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *