Desarrollar la conciencia fonológica en los primeros años escolares es fundamental para el proceso de lectura y escritura. Por eso, hoy compartimos una propuesta lúdica y didáctica: una colección de tarjetas de rimas que invitan a los alumnos a emparejar palabras con imágenes que riman entre sí.
Esta actividad permite que los niños escuchen, reconozcan y jueguen con los sonidos de las palabras, a la vez que estimulan la atención, el vocabulario y la discriminación auditiva.
La colección incluye dos tipos de tarjetas:
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Tarjetas con palabras (por ejemplo: gato, sol, flor, tren…)
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Tarjetas con imágenes (por ejemplo: un zapato, un girasol, una flor, un pez…)
Los niños deben leer la palabra (o escucharla, si no saben leer) y buscar la imagen que rima con ella.
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