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Trabajamos el estilo directo e indirecto

20 febrero, 2020 by María 6 comentarios

El estilo directo e indirecto son dos formas de hablar que tenemos en español para contar lo que otro ha dicho. El estilo directo es el que reproduce la palabras textuales de alguien; en cambio, el estilo indirecto se utiliza para resumir o reproducir el mensaje con nuestras palabras, sin necesidad de comillas.  El uso […]

Archivado en: Expresión escrita, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 5º primaria, 6º primaria, actividad de lengua, estilo directo, estilo indirecto

Conciencia sintáctica: Elige la opción correcta para completar la frase.

18 febrero, 2020 by María 1 comentario

La conciencia sintáctica hace referencia a la capacidad del niño para reflexionar y tener conocimiento sobre la concordancia de género y número; y la correcta combinación y orden de las palabras dentro de una oración para formar una frase con sentido.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia sintáctica, lengua primaria

Fallos en lectura. Completa los huecos que faltan en el texto de los dinosaurios.

22 enero, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

En muchas ocasiones nos encontramos a alumnos con fallos en la lectura de artículos, preposiciones, nexos… Una lectura incorrecta de este tipo de palabras puede generar una mala comprensión de la situación. Las tareas que venimos compartiendo de textos mutilados, nos ayudan en la intervención directa con estos alumnos.  Con este tipo de tareas, pretendemos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Gramatica, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: comprensión lectora, dislexia, ejercicios de gramática

Artículos determinados: Escribe el que concuerde con el dibujo.

9 enero, 2020 by María 1 comentario

Tareas como la siguiente que utilizan dibujos y pistas visuales puede facilitar el aprendizaje. En el ejercicio de hoy hay que escribir el artículo determinado que concuerde en género y número con el dibujo, por lo tanto es necesario establecer la asociación entre imagen y palabra, para saber cual es el artículo correcto.

Archivado en: Expresión escrita, Gramatica, LENGUA, NEAE Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, artículos determinados, dibujos, lengua primaria

Identifica los errores gramaticales.

20 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

En las siguientes oraciones hay errores gramaticales. identifícalos y escribe la oración correctamente. La gramática hace referencia al conjunto de normas necesarias en una lengua para hablar y escribir correctamente.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 3º primaria, ejercicios de gramática, lengua

Trabajamos el singular y el plural con ayuda de dibujos.

29 octubre, 2019 by María 4 comentarios

En la tarea que os comparto hoy vamos a aprender las transformación de un sustantivo en singular con su respectivo artículo a plural, para ello contamos con la ayuda de dibujos que facilitan el ejercicio.

Archivado en: Expresión escrita, Gramatica, Lectoescritura, LENGUA, Palabras Etiquetado con: ejercicios de gramática, lengua primaria, singular y plural

ENCUENTRA EL SUSTANTIVO. JUEGO ONLINE AUTOCORRECTIVO

17 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Ayer os compartía el primer juego del curso para reforzar los verbos. Hoy lo hacemos con el sustantivo. En cada tarea propuesta, el alumno tendrá que encontrar el sustantivo y hacer clic sobre él. ¡Cuidado si falla vuelve a empezar!  En algunas oraciones aparecen dos sustantivos, puede hacer clic en cualquiera de ellos, la solución […]

Archivado en: Gramatica, Juegos educativos on-line, juegos on line, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, autoevaluación, ejercicios de gramática, impulsividad, juegos online, lengua castellana

Sujeto y predicado: Elige la opción correcta para completar la oración y escríbela.

17 octubre, 2019 by María 1 comentario

Hoy os comparto las siguientes fichas para trabajar el sujeto y el predicado. A la hora de realizar el siguiente ejercicio los alumnos deben saber que el verbo siempre concuerda con el sujeto en número y persona; para que a la hora de elegir una opción lo tengan en cuenta.

Archivado en: APP, Gramatica, Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: conciencia sintáctica, concordancia, sujeto y predicado

ENCUENTRA LOS VERBOS. JUEGO ONLINE AUTOCORRECTIVO.

16 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Empezamos el curso creando nuevos juegos para nuestras dinámicas inclusivas mediante docencia compartida. El primero que vamos a utilizar será para entrenar a los alumnos a identificar el verbo en diferentes oraciones.  Como todos los juegos que suelo compartir, ya sabéis, controla tu impulsividad, lee cuidadosamente, piensa antes de hacer clic porque si fallas, vuelves […]

Archivado en: Gramatica, Juegos educativos on-line Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, ejercicios de gramática, juegos del lenguaje, juegos online

Comprensión Lectora de frases cortas a través de sus verbos.

9 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Completar oraciones incompletas es un recurso muy útil para trabajar la comprensión lectora. En este caso os propongo un ejercicio en el que la palabra perdida se trata de un verbo. Para facilitar la realización de la actividad vamos a indicar a nuestros alumnos que escriban el verbo en presente.

Archivado en: Comprensión lectora, Gramatica Etiquetado con: comprensión lectora, lectura de frases cortas, palabras pedidas, primaria, verbos

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