PRAXIAS PARA CONTAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 9 LA ARDILLITA LLEGA AL CIRCO
PRAXIAS PARA TRABAJAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 8. EL CIRCO
CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 8. EL CIRCO
PRAXIAS PARA CONTAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 7
CAPÍTULO 7. LA ARDILLITA LIMPIA SU CASA DESPUÉS DE LA FIESTA
PROGRAMACIÓN PARA TRABAJAR LA CORRECTA ARTICULACIÓN DE LOS FONEMAS
Programación para trabajar cada uno de los fonemas. Estas programaciones recogen los aspectos básicos que se han de trabajar para obtener el fonema. Pulsa sobre el fonema que te interese y descárgate el pdf de su programación. /a/ /b/ /0/ /d/ /e/ /f/ /g/ /i/ /x/ /k/ /l/ /ll/ /m/ /n/ /ñ/ /o/ /p/ /r/ […]
PRAXIAS PARA TRABAJAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 6
Capítulo 6: “EL LOBO SIENTE VERGÜENZA Y PIDE PERDÓN ”
DIME CÓMO HABLAS Y TE CONTARÉ UN CUENTO
Imagino que muchos de vosotros conoceréis este material pero yo me lo había saltado. DIME CÓMO HABLAS Y TE CONTARÉ UN CUENTO Material formado por 23 cuentos extremeños recopilados por Marcial Curiel Merchán acompañados de actividades para el tratamiento de dificultades del lenguaje y la comunicación de alumnos de edades comprendidas entre 2 y 7 […]
PRAXIAS PARA TRABAJAR LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 5
CAPÍTULO 5. EL LOBO QUIERE ENTRAR
PRAXIAS PARA TRABAJAR LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 4
CAPÍTULO 4. EL LOBO
PRAXIAS PARA TRABAJAR LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 3
Tercer cuento de la serie de la ardilla.