Aula PT

  • INICIO
  • Primaria
    • LENGUA
      • Conciencia fonológica
      • Lectoescritura
      • Comprensión lectora
      • Expresión oral
      • Expresión escrita
      • Ortografía
      • Vocabulario
    • MATEMÁTICAS
      • Cálculo Mental
      • Resolución de Problemas
      • Números
      • RUTINAS MATEMÁTICAS
      • Medida
      • Geometría
    • Naturales
    • Sociales
    • LLENGUA
  • Audición y Lenguaje
    • Audición y Lenguaje
    • Estimulación del Lenguaje
      • Pruebas A-L
        • Registros
    • Lotos fonéticos
    • Praxias
    • Reeduación
  • PÁG. PRIMARIA
    • 1ºC.LENGUA
    • 2ºC.LENGUA
    • 3ºC.LENGUA
    • 1ºC.MATEMÁTICAS
    • 2ºC.MATEMÁTICAS
    • 3ºC.MATEMÁTICAS
    • CIENCIAS
    • LLENGUA V.
  • VIDEOS
    • Videos para trabajar inferencias
    • Canal AulaPT
  • JUEGOS ONLINE
    • Juegos ortografía autocorrectiva
    • COLECCIÓN DE JUEGOS ONLINE DE COMPRENSIÓN
    • JUEGOS ONLINE CONCIENCIA FONOLÓGICA
    • juegos DISLEXIA
    • JUEGOS MATEMÁTICAS ONLINE
    • JUEGOS ONLINE GRAMÁTICA
    • JOCS ONLINE CATALÁN / VALENCIANO

Lectura de palabras con R fuerte

12 enero, 2023 by María Dejar un comentario

El fonema /r/ es una de las letras mas díficiles de adquirir y por tanto, una de las últimas que los niños aprenden a pronunciar correctamente. A la dislalia en la que el niño no es capaz de articular el sonido de la erre en todas su variantes se le conoce como rotacismo. Este trastorno es pasajero, […]

Archivado en: Trastorno de la lectura Etiquetado con: dislalias, lectura de palabras, rotacismo

Tarjetas para trabajar la exactitud lectora

7 junio, 2022 by María 1 comentario

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas visuales en forma de dibujitos, esto puede ayudar al alumno […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, estimulación del lenguaje, exactitud lectora, reeducación

Fonemas b-d: Elige la frase correcta

25 marzo, 2022 by María Dejar un comentario

Lo fonemas b y d suelen crear confusión en su lectoescritura, especialmente en alumnos que presenten problemas lectoescritores. El siguiente ejercicio nos permitirá  analizar si la confusión se debe a un aspecto visual, es decir, debido a la similitud entre los rasgos de los grafemas. El objetivo de la actividad es que el alumno identifique […]

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, reeducación

Trabalenguas para trabajar el rotacismo

4 octubre, 2021 by María 1 comentario

El fonema /r/ es una de las letras mas díficiles de adquirir y por tanto, una de las últimas que los niños aprenden a pronunciar correctamente. A la dislalia en la que el niño no es capaz de articular el sonido de la erre en todas su variantes se le conoce como rotacismo. Este trastorno […]

Archivado en: Trastorno de la lectura Etiquetado con: dislalias, rotacismo, trabalenguas

Ejercicio de dislexia: Elige la palabra correcta

26 enero, 2021 by María 1 comentario

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las dos palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas visuales en forma de dibujitos, esto […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, lectura de palabras

Conciencia fonológica con vocabulario de Haloween

28 octubre, 2020 by María 1 comentario

La siguiente actividad es un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica, pero también es un excelente material para ejercitar la atención. En el ejercicio, el alumno debe colorear las letras que forman la palabra representada por el dibujo, y posteriormente escribir la palabra. Si queremos facilitar la tarea, en primer lugar debe escribir la palabra y después buscar y colorear las […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Halloween, Vocabulario Etiquetado con: atención, conciencia fonológica, dislalias, halloween, vocabulario

Conciencia fonológica: Colorea las letras que forman la palabra

2 septiembre, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad es un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica, pero también es un excelente material para ejercitar la atención. En el ejercicio, el alumno debe colorear las letras que forman la palabra representada por el dibujo, y posteriormente escribir la palabra. Si queremos facilitar la tarea, en primer lugar debe escribir la palabra […]

Archivado en: Atención, Conciencia fonológica, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: atención, conciencia fonológica, dislalias

Ejercicio de dislexia: Identifica la palabra correcta

23 junio, 2020 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas […]

Archivado en: Audición y Lenguaje, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, lectura de palabras, reeducación

JUEGO ONLINE EXACTITUD LECTORA PARA ALUMNOS CON DISLEXIA

17 noviembre, 2018 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace algún tiempo os compartía un paquete de 90 cartas para trabajar con alumnos con dislalia que ya saben leer y para alumnos con dislexia . 90 CARTAS PARA TRABAJAR LAS DISLALIAS Y SU REPERCUSIÓN A NIVEL ESCRITO Hoy comparto la versión de juego online de las mismas cartas. Es una primera entrega de 45 […]

Archivado en: Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislalias, dislexia, juegos online, lectura de palabras

¡PÁNICO! SE ME HAN MEZCLADO TODAS LAS LETRAS. ¿ME AYUDAS A ENCONTRAR LA SEGUNDA?

25 junio, 2018 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

¡PÁNICO! Es una nueva serie de tareas para trabajar la conciencia fonológica . Esta, el segundo modelo de la serie, pretende que el alumno piense cuál es la segunda letra que componen la palabra de la imagen y la coloree.

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, dislalias, dislexia, lectoescritura

  • 1
  • 2
  • 3
  • Página siguiente »

BUSCA POR CATEGORÍAS

Suscríbete al blog por correo electrónico

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 100.059 suscriptores

Síguenos

  • Twitter
  • Facebook
  • YouTube
  • Pinterest
  • Instagram

Etiquetas

1º primaria 2º primaria 3º primaria 4º primaria 5º primaria 6º primaria abn algoritmo abn atención audición y lenguaje ayudas visuales comprensión del lenguaje comprensión lectora conciencia fonológica conciencia semántica conciencia silábica cálculo mental dislexia ELE emociones estimulación del lenguaje expresión escrita expresión oral funciones ejecutivas infantil inferencias juegos del lenguaje juegos matemáticos juegos online lectoescritura lectura de frases cortas lectura de palabras lengua primaria matemáticas Navidad números ortografía percepción visual recursos para plastificar sumas tea textos cortos videos educativos viso-percepción vocabulario

Síguenos

  • Twitter
  • Facebook
  • YouTube
  • Pinterest
  • Instagram
  • 1º PRIMARIA
  • 2º PRIMARIA
  • 3º PRIMARIA
  • 4º PRIMARIA
  • 5º PRIMARIA
  • 6º PRIMARIA
  • Aviso Legal
  • CONTACTO

www.aulapt.org - Copyright © 2023

 

Cargando comentarios...