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Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /s/ y /z/

21 marzo, 2023 by María Dejar un comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras S-Z. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (s ó z).

Archivado en: Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /t/ y /p/

14 marzo, 2023 by María 1 comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras T-P. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (t ó p).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /t/ y /d/

7 marzo, 2023 by María Dejar un comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras T-D. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (t ó d).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /d/ y /r/

1 marzo, 2023 by María 2 comentarios

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras R-D. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (r ó d).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /ch/ y /ll/

21 febrero, 2023 by María 3 comentarios

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras CH-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (ch ó ll).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /f/ y /z/

14 febrero, 2023 by María Dejar un comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras F-Z. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (f ó z).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, pistas visuales

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /b/ y /d/

7 febrero, 2023 by María Dejar un comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras B-D. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (b ó d).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, pistas visuales

Baraja con pistas visuales: Discriminación fonética /ll/ y /ñ/

31 enero, 2023 by María Dejar un comentario

Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras Ñ-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto el siguiente material: una completa baraja con pistas visuales en la que tendrán que escribir la letra correcta (ll ó ñ).

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, pistas visuales

Discriminación auditiva: Identifica la palabra correcta

30 marzo, 2022 by María Dejar un comentario

A continuación, os comparto una actividad para ejercitar la discriminación auditiva. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificar la palabra que se corresponde con el dibujo, las otras opciones guardan cierta similitud fonética, por lo que debe prestar especial atención.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: discriminación auditiva, dislexia, lectura de palabras, reeducación

Discriminación auditiva: Terminaciones de palabras

23 febrero, 2022 by María 2 comentarios

En la actividad de hoy, os comparto un ejercicio para trabajar  la discriminación auditiva a partir de pistas visuales. El objetivo de la tarea es que el alumno sea capaz de reconocer e identificar la palabra que termina diferente al resto. La discriminación auditiva  es una habilidad básica para la adquisición del lenguaje oral y de la lectoescritura.

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, discriminación auditiva, terminaciones

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