El siguiente recurso es una herramienta que va más allá del aprendizaje de números convencionales; ya que está pensando para mejorar la Atención y concentración; para ello; deberán buscar y marcar números en un orden diferente, esto requiere un mayor nivel de enfoque y atención al detalle.
Desafiando la Rigidez Cognitiva con ‘Sigue la Secuencia de Números’
En nuestro constante esfuerzo por adaptar la educación a las necesidades de todos los estudiantes, nos encontramos con desafíos únicos, especialmente al trabajar con niños que muestran rigidez cognitiva. Hoy, quiero presentaros: «Sigue la Secuencia de Números», una herramienta que va más allá del aprendizaje de números convencionales. ¿Qué es la Rigidez Cognitiva? Antes de […]
MARCA EL GOL
A continuación os comparto un peculiar laberinto que sorprenderá a vuestros alumnos. Los laberintos son una entretenida actividad que trabaja aspectos como la atención, la persistencia en la tarea o la resolución de problemas. Es interesante para mejorar las habilidades visoespaciales de nuestros alumnos y para trabajar la inflexibilidad cognitiva entre otros objetivos. En esta […]
Sucesos intermedios. Un recurso para trabajar las inferencias escritas.
En el recurso que os traigo hoy, el alumno tendrá que pensar en una situación intermedia que haga cambiar radicalmente el efecto de una situación planteada. Afrontar los imprevistos es uno de los caballos de batalla con los alumnos con TEA, este tipo de tareas puede ayudarnos a recrear situaciones en las que suceden cambios […]